PLAN DE SECUENCIA DIDÁCTICA
Escuela: José Vito Oroño Nº 975.
Grado: 6to año Área: Lengua
Tiempo:240 minutos aproximadamente

Tema: Adverbios
Objetivos de la secuencia didáctica:
Producir textos orales y escritos en los que se ponga en juego su creatividad y se incorporen recursos propios del discurso literario y características de los géneros abordados en el año.
Reflexionar acerca de algunos aspectos normativos gramaticales y textuales trabajados.
Incrementar la estructura del vocabulario partir de las situaciones de comprensión vividas en el aula.

N.A.P
En relación con la reflexión sobre la lengua: la reflexión a través de la identificación con …ver más…

2) Tiempo: ayer, hoy, ahora, ya, mañana, temprano, tarde, después, antes, todavía, aún, pronto.
3) Cantidad: mucho, muy, más, menos, poco, demasiado, bastante.
4) Duda: quizás, posiblemente, probablemente.
5) Afirmación: también, ciertamente, seguramente, si, efectivamente.
6) Negación: no, jamás, nunca, tampoco.
7) Modo: bien, mal, así y la mayoría de los terminados en "-mente": tranquilamente, gentilmente, cómodamente.

Clase 2:

Se retomará lo visto la clase anterior de forma oral con el grupo clase. Se repartirá a cada alumno una actividad en formato papel.

¡A seguir ejercitando!

Clase 3:
¡A jugar en grupo!
Se dividirá a los alumnos presentes en dos grupos para realizar juegos.
Juego nº 1: Postas de adverbios:
En el salón habrá 5 cajas rotulas de la siguiente manera: lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación y duda.
En dos mesas, una para cada grupo habrá carteles con distintos adverbios. Cada grupo tendrá que clasificar los carteles tratando de hacerlo lo más rápido posible en forma de postas, relevo.
El juego termina cuando el primer grupo clasifica todas los adverbios. Se corrige y se reflexiona el porqué de cada elección.
Juego n 2: Batalla naval de adverbios
Los jugadores tienen la oportunidad de practicar sus habilidades de identificación mientras participan en una batalla en alta mar. Para completar este juego, el participante debe