Guía de lectura de las "Coplas” (por la muerte del maestre D. Rodrigo Manrique), de Jorge
Manrique"
ESTROFAS I-XXIV
1. Lectura del texto
2. Estas estrofas constituyen la parte que Manrique dedica a una exposición general de temas relacionados con la fugacidad y vanidad de la vida. La investigadora y crítica Ana Krause (1937) la subdividió, a su vez, en dos partes: una primera, en que Manrique desarrolla temas de carácter filosófico y universal, y otra posterior en la que se refiere a casos particulares que prueban las afirmaciones generales. SEÑALA AMBAS PARTES.
3. El final de la copla I ("cómo... fue mejor") suele interpretarse corrientemente como una afirmación de que el curso de la historia lleva siempre a la humanidad a …ver más…

¿Qué tema desarrollan?
¿A qué personaje se refieren?
17. La estrofa XXV sirve de transición entre los muertos ejemplares a que se acaba de aludir, y un muerto ejemplar (en los dos sentidos de esta palabra: sirve de ejemplo para el tema de la fugacidad de la vida, y de modelo para quienes viven). "Ahora Rodrigo Manrique se queda solo en la elegía. De aquí en adelante, toda la poesía de su hijo será un acarreo de conmovidos materiales con que ir labrando el pedestal de su memoria" dice Pedro Salinas. Con todo, la copla XXV parece renunciar al elogio encendido ¿Ocurre así en lo que sigue?
18. Las coplas XXVI-XXVIII ¿qué tema desarrollan? ¿Utiliza Manrique el mismo procedimiento retórico en las tres? El Humanismo (que propuso la antigüedad clásica como modelo para el mundo moderno) ¿de qué modo está aquí presente? 19. Terminado este entusiasta panegírico (poema de alabanza), Manrique da otro quiebro al poema. Su padre había quedado semidivinizado y alejado de nosotros, oculto tras tanto tópico ¿Cómo procede en las estrofas XXIX-XXXI?
20. Desde la estrofa XXXIII a la XL se desarrolla un "arte del bien morir". Esto, haber muerto con entereza, es el remate más digno de una vida heroica. En la copla XXXIII, las tres primeras secuencias de dos octosílabos más un tetrasílabo, empiezan con la misma palabra (ANÁFORA); ¿cuál es? Pero la última secuencia no empieza igual; hasta cambian los acentos en los octosílabos. ¿Qué efecto estético se consigue?
21. Las