Resumen De Los Primeros Siete Capítulos Del Libro Democracia Y Educación De John Dewey
El GRUPO SOCIAL existe a través de un proceso de TRANSMISIÓN (ésta debe ser auténtica y perfecta), que se realiza por medio de la comunicación de hábitos de hacer, pensar y sentir desde las generaciones mayores hacia los miembros inmaduros. Siendo la comunicación educadora para quienes participan en ella. La escuela es un método importante de la transmisión que forma las disposiciones de los seres inmaduros. La escuela asegura la adecuada transmisión de todos los recursos …ver más…
Tenía como ideal, que uno de los resultados de la educación debería ser la creación de poderes o facultades específicas de realización. Cuando nos referimos a facultades nos referimos a la acción de percibir, retener, recordar, asociar, atender, etc. Que se forman por el ejercicio sobre el material presentado. Pero ésta teoría recibió diversas críticas, entre ellas Dewey resaltó a lo que corresponde con los fundamentos alegados y las aplicaciones pedagógicas; ya que ninguna transferencia es ni milagrosa ni imposible, pero algunas actividades son amplias y comprenden una coordinación de muchos factores.
Por otro lado el proceso educativo es un proceso continuo de crecimiento, es la reconstrucción y reorganización de la experiencia tanto social como personal. Y toda educación dada por un grupo tiende a socializar a sus miembros, pero la calidad y el valor de la socialización dependen de los hábitos y aspiraciones del grupo.
La democracia es un factor de control social mientras que la educación es un cambio en los hábitos sociales donde su reajuste continuo afrontando las nuevas situaciones producidas por el intercambio variado. Esos dos rasgos son precisamente los que caracterizan a la sociedad democráticamente constituida. Una democracia es más que una forma de gobierno, es un modo de vivir