Que son normas iso y para que sirven

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EDUCACION PÚBLICA ELEMENTAL A FINES DEL SIGLO XVII Y DURANTE EL SIGLO XVIII.
1.- Hacia finales del siglo XVII la enseñanza solo se había logrado de forma confesional, sin embargo, teníamos una indigencia generalizada por el desconocimiento de la lengua española de tal suerte que el obispo de Antequera manda una petición al Rey Carlos II para castellanizar a todos los indios, pues había notado en sus visitas a los pueblos que efectivamente los niños recitaban muy bien la Doctrina Cristiana pero no entienden bien la lengua castellana, así mismo al entrevistarse con un indio principal este le dijo que mucho de estos eran beneficiados con cargos políticos sin saber bien a bien la lengua castellana. De esta manera el obispo manda una propuesta
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Este colegio funcionaba con grupo de ocho a diez a cargo de una maestra. Como autoridades superiores estaba la prepósita, una ministra y una celadora. Se convirtió en un centro de educación donde muchas familias mandaban a sus hijas.
4.- Como ya hemos visto la decadencia de la educación elemental se debe a dos estrechamente vinculados:
• La profusión de las escuelas pías y
• El incumplimiento en la ordenanza sobre la enseñanza elemental
En el caso de las escuelas pías los sacerdotes específicamente los del clero secular abusando de su fuero, establecieron escuelas pías dejando la enseñanza a cualquier sujeto sin preparación suficiente para impartir la enseñanza elemental. Pues eran los clérigos encargados de supervisar o impartirla, que no hacían por sus múltiples ocupaciones.
De la misma forma las escuelas “amiga” se habían degenerado con el tiempo, las ancianas eran ignorantes, fanáticas sin educación y sin principios.
5.-El movimiento más grande de castellanización fue llevada a cabo por el arzobispo don Antonio de Lorenzana y Buitrón a mediados del siglo XVIII “Que los indios tengan escuela de castellano que aprendan a leer y escribir, así sabrán cuidar sus casas, podrán ser oficiales de republica, explicarse con sus superiores… desterrando la ignorancia…” “No ha habido Nación culta en el mundo que extendiendo su dominio, no procurase hacer lo mismo con su

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