PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

• UNIDAD I.
- La Psicología Evolutiva.

• UNIDAD II.
- Teorías del Desarrollo Evolutivo.

• UNIDAD III.
- Desarrollo Prenatal y Nacimiento.

• UNIDAD IV.
- Desarrollo Físico Motor.

• UNIDAD V.
- Desarrollo Cognitivo.

• UNIDAD VI.
- Desarrollo Socio-Afectivo.

UNIDAD I
La Psicología Evolutiva

 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA. La psicología evolutiva parte desde el punto en que el desarrollo humano y la conducta a lo largo de todo el ciclo vital están en función de la interacción entre factores biológicamente determinados, físicos y emocionales. Ej: la estructura o el …ver más…

El aprendizaje es el fundamental causante de las modificaciones de la conducta.

Este enfoque habla de dos tipos de repuestas;
- Reflejo: Son repuestas básicas innatas en el individuo.
- Operantes: Pero, estas son las adquiridas por la experiencia.

También existen dos tipos de condicionamientos;
- Clásico: Es el estímulo inicialmente neutro asociado a un estímulo natural evocador de una repuesta refleja.

- Operante o instrumental: Actúa a través de un sistema de contingencias establecidas en función de la operante que se desea interactuar, utilizando para ello el moldeamiento de conducta. • Psicoanalítica: Su concepción hace hincapié de la madurez emocional como meta y diferencias en cuanto a deseos, sentimientos, y temores del niño.

Frenol, considera a las personas no activas, ni pasivas sino que están fluctuando entre estas dos, teniendo conflictos entre impulsos naturales y fuerzas sociales restrictivas, incluyendo energía instintiva de origen biológico y experiencia social del niño en la vida familiar.
Esta teoría dice que el niño nace con una cantidad fija de energía biológica fuente de impulsos, sosteniendo conductas, motivos y pensamientos.

El pensamiento psicoanalítico pasa por cinco etapas de desarrollo psicosexsual, variando el nivel de maduración del niño.

Etapas:
- Oral; 0 – 18 meses gratifica en la boca y succionar es más importante.

- Anal; 2 – 3 años gratificación en el ano asociado con