UNIDAD DIDÁCTICA: NUESTRAS FAMILIAS

FUNDAMENTACIÓN
El tema de la familia muchas veces es visto como problemático y sin sentido de acuerdo a las posibilidades de aprendizaje de los niños. Muchas veces en la práctica lo dicho anteriormente encuentra justificación en un abordaje tradicional o en algunos intentos recientes de actualización de la enseñanza sobre éstos temas.
Considero necesario, en primer lugar, seleccionar un recorte específico y contenidos orientados a ofrecer a los niños y niñas la posibilidad de conocer aspectos del mismo que conocen parcialmente y no en su totalidad.
En segundo lugar es necesario que entendamos que no existe una definición unívoca acerca de que es una familia, quienes la componen y que tipos de lazos …ver más…

5. Luego de que cada niño le cuente a sus compañeros cómo está compuesta su familia, iremos viendo las semejanzas y diferencias de cada una.

La actividad 4 y 5 se llevarán adelante en varios días, se irán colocando algunas fotografías un día, serán analizadas y trabajadas; al día siguiente se trabajará con otro grupo y así sucesivamente.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO

6. Se les propondrá a los niños confeccionar un portaretrato para colocar la foto de nuestra familia, para esto se les brindará tiras de cartón y témperas de diversos colores para decorar los bordes del portaretrato. Una vez que todas las tiras de cartón estén secas armaremos el portaretrato en una hoja y colocaremos la foto de nuestra familia. 7. Los niños se dispondrán en sus mesas, la docente le entregará a cada mesa imágenes de diferentes tipos de familia, se dejará que las miren en grupos y observen la composición de la familia que les tocó. Luego de que cada grupo observó e intercambió información acerca de la imagen se dará lugar para que ese grupo le cuente al resto de sus compañeros lo que pudieron observar. Cada grupo contará la imagen que le tocó. Todo será registrado por la docente en el pizarrón. 8. La docente les mostrará a los niños un libro que se llama Nuestras Costumbres