Múltiples conceptos de la educacion

2782 palabras 12 páginas
Filosofía

Pedagogía General
Nassif

Capitulo I

Los múltiples conceptos de la educación

Educación y pedagogía: la pedagogía puede considerarse desde diversos puntos de vista pero siempre hace referencia a lo educativo. La pedagogía siempre trabaja con la educación porque esta (la educación) es su objeto propio, pero una cosa es la P y otra la E; una cosa es el objeto y otra, la ciencia que de él se ocupa.
En otras palabras, la pedagogía es la disciplina, el estudio o el conjunto de normas, que se refieren a un hecho o a un proceso o actividad, la E. Por su parte, de la educación como realidad viva surgen problemas que el esfuerzo teórico y experimental del hombre intenta resolver y reunir en un sistema de doctrina o de normas
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En la heteroeducación el hombre es formado; en la autoeducación el hombre se forma, de acuerdo a una voluntad autónoma de desarrollo interior. Estos modos se complementan. La mejor manera de expresarlo seria formulando un ideal educativo: si por la heteroeducación el hombre es formado y por la autoeducación se forma a si mismo, toda educación autentica es aquella que lo ayuda a formarse.

La E como proceso dinámico

Pueden darse tres conceptos de E:
1. como influencia externa que configura al individuo (heteroeducación);
2. desarrollo interior que hace que el individuo se configure a si mismo (autoeducación);
3. proceso que proporciona al individuo los medios para su propia configuración (hetero y autoeducación reunidas).

La intención educativa

La influencia educativa puede con o sin intención, consciente o inconsciente.
De acuerdo a este criterio la E puede ser cósmica o sistemática. La EC es la influencia de los factores, fenómenos y elementos del mundo en su más amplio sentido que inciden sobre el hombre y lo configuran. Esta E es inconciente (no se propone educar), asistemática (sin sistema ni orden), ametódica, natural, espontánea y refleja. En general, todo ambiente, natural y social, cumple una función educativa que se involucra en la EC.
La ES es una forma mas restringida que la anterior. Es la que se imparte en la escuela, entendiendo que esta supone

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