Ensayo

USOS Y ACEPCIONES DEL TÉRMINO EDUCACIÓN

Se habla de educación desde tiempos remotos hasta hoy día. Todos hablan y todos dicen saber de educación, pero resulta difícil dar un concepto único por los múltiples conceptos que se tiene de ella. El término referido, por ser usado de manera común ha perdido su significado original y preciso, por lo que es difícil definirlo. Sin embargo, existe un sentido común, que afirma que la educación es una característica adquirida, consistente en la adaptación de los modales externos a determinados usos sociales.

Queda claro la superficialidad de esta acepción, que hace referencia solo a las formas de convivencia social. La urbanidad y cortesía son conceptos muy cercanos a este …ver más…

Otra idea incluida en el concepto de educación es la de influencia de los factores externos en el desenvolvimiento natural del hombre. Aún los más extremados representantes del naturalismo pedagógico, mencionan de una u otra manera la intervención humana en el proceso educativo, así lo hacen Rousseau y Spencer al mencionar la dirección de la inteligencia con el fin de preparar al hombre para vivir una vida completa. O sea, que para reducir el concepto de perfeccionamiento al de educación, se especifica con la alusión a la idea de dirección, influencia, intención, reflexión, pudiendo decirse, por lo tanto, que la educación es un perfeccionamiento intencional o voluntario.
El estudio etimológico del concepto de educación ayuda a buscar en sus orígenes, a retroceder para buscar su auténtico sentido, de ahí que en esta reflexión es importante hurgar en esos orígenes para adentrarnos en su significado contemporáneo. En el análisis etimológico de la Educación aparecen dos formas en principio y aparentemente contrapuestas, del acto educativo: educare en latín, o sea proporcionar lo necesario desde afuera, o educere, en latín, o sea proceso de extraer, de sacar algo que ya estaba dado de antemano.
A través de la historia de la