Inecuaciones

2161 palabras 9 páginas
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ÍNDICE 1. Justificación 2. Destinatarios. 3. Formadores. 4. Lugar de realización. 5. Temporización. 6. Objetivos generales. 7. Objetivos específicos. 8. Contenidos. 9. Metodología. 10. Evaluación. 11. Presupuesto. 12. Otros. 13. Unidades didácticas.

1. JUSTIFICACIÓN
Este plan ha surgido para dar respuesta o satisfacer a las necesidades presentes en los trabajadores de la empresa y, detectadas en el diagnóstico de necesidades. Las necesidades más importantes que observamos fueron: * Falta de concienciación de los trabajadores, a pesar de disponer de la formación e información sobre el tema, así como de los equipos necesarios. * Según la opinión de los trabajadores, la …ver más…

Esta tarjeta es un documento mediante el cual se acreditan, entre otros datos, la formación recibida por el trabajador del sector en materia de prevención de riesgos laborales, sus periodos de ocupación en las distintas empresas en las que haya ejercido su actividad, etc.
Tanto en la antes mencionada ley reguladora de la subcontratación, como en el convenio, se indica la posibilidad de desarrollar planes y acciones formativos para el desarrollo de la prevención de riesgos laborales en el sector. 2. DESTINATARIOS
Los destinatarios del plan de formación son los trabajadores de la empresa de construcción, Proherna, S.L. Lleva más de 25 años se dedica también al alquiler de herramientas y maquinarias. Compuesta por 50 empleados en total, de los cuales 30 son obreros. De éstos hemos cogido una muestra significativa de 10.
DIRECTOR

SUBDIRECTOR
SUBDIRECTOR

DELINEANTE
ARQUITECTO

SECRETARÍA VIVIENDAS
SECRETARÍA CONTABILIDAD

SECRETARÍA
SECRETARÍA ALQUILERES

JEFES DE OBRA

OBREROS

Por tanto, se trata de diez empleados con una edad comprendida entre 28 y 50 años, todos ellos pertenecientes a la localidad de Utrera y con distintos años de antigüedad en la empresa.
Habría que tener en cuenta que la mayoría carecen de formación académica o, abandonaron pronto sus estudios y, sólo cuentan con la educación primaria o básica. A pesar de ello, tienen conocimientos informáticos básicos en el manejo del ordenador y del internet. Su nivel socio-económico es

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