Guia De Proyectos Institucionales 1

996 palabras 5 páginas
Guía proyectos institucionales 1
1.-menciona tres tipos de valores y escribe su definición.
Valores económicos: buscan la utilidad practicativa no solo en la economía.
Valores humanos: destaca el valor humano como especie.
Valores personales: son aquellos que sustentan cada una de las personas y le dan singularidad.

2.-Que es el valor familiar.
Es la primera influencia el valor de la familia que recibes lo que significa que es la principal transmicion de conocimientos, valores, roles y hábitos.
3.-escribe el concepto de antivalores.
Son los valores opuestos o los sustentados por la moralidad de determinados grupos , culturas o épocas también se les conoce como valores opuestos al desarrollo humano integral y son un optaculo para
…ver más…

19.-como está conformado el estado y en que articulo lo menciona.
Representativa representativa, democrática y federal lo menciona en el artículo 40.
20.-en que fecha fue creado el estado.
2 de marzo de 1824.
21.-que es democracia.
Se refiere a la voluntad del pueblo que se expresa atreves del voto sin distinción de algún sexo, condición, economía o social.
22.-por cuantos municipios está conformado el estado.
125 municipios
23.- realiza un mapa conceptual de las habilidades cognitivas.
Habilidades cognitivas

Son operaciones del pensamiento por medio de las cuales

El sujeto puede apropiarse de los contenidos y del proceso que usó para ello

Se pueden agrupar en tres grandes ejes que son:

Procesos del pensamiento
Percepción
Dirección de la atención

Los procesos del pensamiento se refieren a la última fase del proceso de percepción. En este momento se deciden qué datos se atenderán de manera inmediata con el fin de comparar situaciones pasadas y presentes y de esa manera, realizar interpretaciones y evaluaciones de la información
La percepción es el proceso que permite organizar e interpretar los datos que se perciben por medio de los sentidos y así desarrollar una conciencia de las cosas que nos rodean. Esta organización e interpretación se realiza sobre la base de las experiencias previas que el individuo posee. Por tal motivo, es conveniente que los alumnos integren diferentes

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