ENSAYO LUDICA
Se entiende por lúdica un proceso que esta conectado al desarrollo del ser humano por ende hace frente a la cotidianidad y permite al estudiante recrearse, ver la vida con amor, relacionarse con espacios que la producen apatía, compartir con los compañeros, dejar salir la felicidad y ver la educación como algo bonito de la cual se adquiere mucho conocimiento. Estos logros son posibles si el docente tiene la disponibilidad y deja a un lado el sedentarismo.
De esta manera la lúdica permite al docente abarcar más componentes para establecer una buena educación con sus educandos y utiliza “juegos, artes, videos, sofwares, canciones,etc” para complementar el proceso de aprendizaje. Por todo lo anterior se puede decir que la …ver más…
A esta realidad habría que añadir la merma de posibilidades para encontrarse con compañeros, la dificultad para recibir visitas de amigos y jugar juntos en el propio hogar, las escasas relaciones con los vecinos de portal, la falta de tiempo libre durante el periodo escolar o, simplemente, que muchos niños ni siquiera tienen hermanos con quienes compartir sus juegos.
Aunque el deseo de jugar es espontáneo en el niño, las Ludotecas canalizan sus esfuerzos para potenciar el desarrollo de la personalidad infantil por medio de actividades lúdicas, convirtiéndo así una actividad placentera para el niño en un instrumento de aprendizaje importantísimo. No son simplemente lugares donde el niño pasa parte de su tiempo, sino una herramienta muy valiosa para su educación y desarrollo.
Así, las Ludotecas, tratan de:
- Rescatar el juego tradicional y contrarrestar los efectos negativos de la cultura de la imagen impuesta, con alternativas donde se formen imágenes autogeneradas desde el juego creativo y simbólico.
- Ser un espacio para el uso del juego libre y como método de aprendizaje y desarrollo de competencias, habilidades y conductas deseadas.
- Ser una alternativa que, yendo más allá del espacio, se convierta en una filosofía y una institución que promueve el desarrollo de niños