PRUEBA FINAL

1.- El síndrome de déficit atencional está definido por su grupo de conducta. Indique cuales son estas conductas y luego señale las características más importantes de cada una de ellas.

Conducta de los niños y niñas con déficit atencional estos son:
1.- Deficiencia en la atención
2.- Hiperactividad
3.- Impulsividad cognitiva y conductual.

Características más importantes de cada una de ellas

1.- Deficiencia en la atención:
.- Dificultad en regular los intereses hacia el ambiente en el que involucra la voluntad, la cognición y la motivación.
.- Deficiencia en habilidades para seleccionar y organizar lo que se percibe del entorno
.- deficiencia para los niños y niñas en seguir instrucciones, finalizar las …ver más…

Factores estresores ligados al contexto familiar

.- conflicto de los padres por la educación de sus hijos
.- expectativas parentales que el niño no puede cumplir en relación al rendimiento escolar
.- exceso de medidas represivas como formas de modificar las conductas de los niños
.- ambiente sobre estimulado
.- sentimiento de inferioridad en relación al hermano
.- tensión de los padres por la demanda de tiempo y recursos que exige el niño

Los factores estresores ligados al contexto familiar se conjugan una serie de situaciones y emociones , estas son las expectativas de los padres con su hijo, en un principio cuando es diagnosticado el trastorno de aprendizaje del alumno, las familias y apoderados tienden a ejercer un rechazo al diagnostico, entendiéndolo solo que el niño es mal enseñado o le faltan reglas, ante eso comienzan las primeras exigencias para el niño por parte de su familia, sumado a eso la culpabilidad de los padres tratando de explicar este síndrome por una posible permisividad por parte de ellos o de uno de ellos. Ante la ignorancia del tema al diagnostico del niño se sobre exige medidas para que exista un cambio inmediato lo que puede generar situaciones de estrés para el alumno sobre todo cuando el ambiente no es el