VII MICROTALLER “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ESTIMULAR PRODUCCIÓN DE TEXTOS DE CALIDAD”

CALLAO, OCTUBRE 2012

PRODUCCIÓN DE TEXTOS

¿Qué es escribir desde el enfoque comunicativo textual?

Escribir es producir un texto en una situación concreta de comunicación y con un propósito claro.
Hasta hace unos pocos años. Solíamos entender al escritura como “una actividad grafomotora centrada en aspectos caligráficos y ortográficos”. Actualmente consideramos no sólo el aspecto de la graficación, sino que centramos nuestra atención en la producción de textos coherentes que respondan a la necesidad de comunicar ideas, opiniones, pensamientos, conocimientos, sueños, fantasías,… con la finalidad de producir un cambio o efecto en el …ver más…

Durante la escritura, textualización o primer borrador, donde las ideas del escritor fluyen.

* Revisión y mejoramiento del texto: La revisión es el momento en el que los escritores leen lo que han escrito, ya sea como un trampolín para continuar escribiendo el texto que están produciendo, o con el propósito de evaluar el texto escrito e introducir cambios en él. Estos períodos de análisis, con frecuencia llevan a nuevos ciclos de planificación, textualización y revisión. En realidad, el momento de la revisión y el mejoramiento del texto no se producen “al final” de un primer intento de textualizar, sino que puede suceder en cualquier etapa del proceso de redacción. Es decir que, escribir debe ser visto como un proceso de revisión y corrección permanente.

* Metacognición: Sabemos que para realizar verdaderos aprendizajes, nuestros estudiantes no sólo tienen que escribir un texto. También es importante que piensen y reflexionen sobre lo que hicieron, cómo lo hicieron y lo que aprendieron.
Aquí es importante resaltar que cada tipo de texto debe estar acompañado de un instrumento de evaluación. * Publicación: Cada maestro y maestra debe destinar un espacio en el aula para exhibir los textos (en su segunda versión) de todos los niños, sin excepción.

TABLA COMPARATIVA DE TIPOS DE TEXTOS | TEXTO NARRATIVO | TEXTO DESCRIPTIVO |