RESUMEN DE CRITICA DE LA RAZÓN DE EDUCAR
LA RELACION DE LA EDUCACION CON EL CONOCIMIENTO
Se define la educación como un Intento de “socializar mediante el conocimiento “y es desde esta tarea que se puede entender la relación entre enseñanza y aprendizaje
La educación con el conocimiento: No siempre se comprendió el conocimiento de la misma manera, y es una hipótesis validad rastrear las variaciones históricas, los procesos , los criterios y las formas del conocimiento condicionaron los procesos , los criterios y las formas de las razones de educar .
Las variaciones históricas en torno a los fines, las legitimidades, los modelos en las formas de educar condicionaron los modos de comprender los procesos del conocimiento, sus …ver más…

nte que implica verla como la tarea de socializar mediante la enseñanza de conocimientos legitimados públicamente
EDUCAR MEDIANTE EL CONOCIMIENTO
Un currículo explicita, de alguna manera, las complejas relaciones del conocimiento con la sociedad
Se define un modo de relacionarse con el conocimiento, tanto cuando define la enseñanza como cuando define el aprendizaje define un modo de entender el conocimiento cuando define los contenidos educativos define, un modo de entender las relaciones del conocimiento con la vida cotidiana y con las prácticas sociales
Que la socialización de los individuos suponga la construcción de un sujeto social del conocimiento, y que esta construcción necesite la intervención explicita de sujetos que enseñen conocimientos para que otros los aprendan, es el elemento instituyente de la escuela como lugar social donde se enseñan conocimientos y se aprenden conocimientos
Que la definición de contenido educativo – incluyendo por ejemplo conceptos, procedimientos, normas y actitudes, y la selección de los contenidos que se enseñan y su organización- suponga la construcción de una red de control social del conocimiento que circula, y que esa construcción suponga la opción explicita de criterios que legitimen las definiciones tomadas, son elementos instituyentes de la escuela como lugar donde se enseñan conocimientos validos y se aprenden conocimientos validos
Que la definición de las relaciones de los contenidos educativos con la vida, con las