PROYECTO DE INNOVACIÓN
El diagnóstico pedagógico se realizó en la escuela primaria particular Centro Educativo “ Juan Martín Moye ”, ubicada en la colonia México Nuevo, Atizapán de Zaragoza, Estado de México, con el grupo de segundo grado, integrado por 11 niñas y 9 niños.
El colegio pertenece a una Congregación religiosa católica “Hermanas de la Providencia de Gap”, fundada por el francés Beato Juan Martín Moye, en el año de 1754 comprobó la necesidad de “instruir a los niños y aún a los adultos ignorantes de las poblaciones más pobres”. [1]
Actualmente la escuela cuenta con 40 años de servicio a la comunidad.
La investigación se inició analizando la práctica docente mediante la etnografía, es decir, observando las características del …ver más…

También se requiere de disposición, creatividad e imaginación, pues este proyecto no tiene un modelo exacto, se trata de siempre diseñar cosas nuevas y obtener resultados diferentes, “pensemos que podemos construir proyectos innovadores con cierto grado de originalidad”. [5]
Por lo tanto, cada profesor-alumno puede hacer ajustes, modificaciones y cambios que considere pertinentes en su proyecto, para superar la problemática que se quiere solucionar.
La problemática seleccionada está inmersa en el enfoque comunicativo y funcional, el cual está basado en la postura constructivista que, parte de los conocimientos previos que cada alumno posee y de todo aquello que ha aprendido en los diferentes contextos social, cultural y económico donde se ha desarrollado, es así, como el alumno podrá darle un significado a los nuevos conocimientos relacionándolos con lo que ya sabía, entonces le atribuye un nuevo sentido a lo aprendido.
En está etapa, el alumno es el único responsable de su conocimiento, el profesor será guía, para presentar únicamente los contenidos que debe aprender, según la etapa de desarrollo en la que se encuentra el niño. “Aprender significativamente quiere decir poder atribuirle significado al material objeto de aprendizaje”. (Coll citado por Gómez Palacios 1995). [6]
Para que el aprendizaje sea significativo será necesario cumplir con ciertas