Nombre: Susana Yepes Cardona
Materia: fundamentos de filosofía para niños
Profesora: Sandra Orozco
Segundo informe de lectura

La Comunidad de indagación

Como bien lo expresa Ann Margaret Sharp, cada vez es más preocupante el estado en el que salen los estudiantes de las instituciones de secundaria e ingresan a la educación superior. Los jóvenes presentan grandes dificultades con ciertas habilidades de pensamiento que no logran desarrollar o afianzar a lo largo de su escolarización. La comunidad de indagación pretende que los niños y los jóvenes puedan desarrollarlas a partir de un trabajo cooperativo donde se da lugar al intercambio de concepciones y se entra en un proceso reflexivo, crítico, y analítico que dan lugar a formas …ver más…

Podría decirse entonces que sin personas razonables se hace complejo el trabajo de indagación pues habría quienes estarían encerrados en sus propios puntos de vista, prejuicios y supuestos de forma egoísta sin escuchar y aceptar lo que los otros le tienen para decir. Es por esta razón que los autores mencionan la importancia de que desde los primeros años escolares las clases se transformen en comunidades de indagación para que los niños cultiven esta disposición y puedan llevarlo a otros escenarios de su vida.

Lo que se pretende con la comunidad de indagación es que los individuos puedan reflexionar sobre su experiencia sobre lo que los rodea y conservar la disposición de reevaluación. Esto nos lleva a pensar sobre la necesidad que tienen los niños de pensar por si mismos, de ser autónomos y reflexionar sobre sus propios procesos y pensamientos, aunque ello no significa que piensan solos, sino más bien que la construcción y evaluación de sus pensamientos y concepciones se dan en el intercambio con los otros en el debate, la discusión y la deliberación. En este sentido cuando se habla de pensar por si mismo se hace referencia a la indagación, al desarrollo y evaluación constante de las propias ideas, y no a la memorización y conformismo con lo que otros piensan.
De aquí que sea importante que el maestro propicie ambientes donde los niños sientan la confianza de expresarse y se sientan motivados a entablar una conversación con sus compañeros teniendo en