Actividades de Aprendizaje Edad: 3 a 4 años Habilidad: Seriación

Actividad 1 Título de actividad: Secuencia de eventos en dibujos Objetivo de aprendizaje: El niño ordenará la secuencia de situaciones específicas. Habilidad: SERIACIÓN Edad: 3-4 años Duración: 20 minutos Materiales a utilizar: • Lápices • Crayolas o lápices de colores (en caso de no saber los números los niños) * • Hojas que incluye dibujos Descripción de la actividad: 1. El niño ordenará la secuencia de eventos enumerando del número del 1 al 3 o al 4, según corresponda el dibujo que se le asigne. Se entregarán al niño 3 hojas que incluye los dibujos. Nota: El brigadista explicará que tienen que enumerar cada dibujo, siguiendo el orden de los eventos en cada uno de …ver más…

A cada equipo le dará un mapa. El brigadista tendrá que realizar diferentes mapas previamente porque tendrá que conocer el área donde da las clases a los niños para en base a esto, entonces diseñar los mapas. Además para que diferentes equipos busquen por caminos diferentes y todos encuentren sus respectivos tesoros. Para diseñar el mapa tendrá que considerar lugares específicos que hagan referencia a los niños; tendrá que marcar líneas que indiquen el número de pasos adelante, atrás, a la derecha o izquierda.

Actividad 5 Título de actividad: Ordenar objetos por su tamaño y color Objetivo de aprendizaje: El niño ordenará diferentes objetos por su tamaño y color. Habilidad: SERIACIÓN Edad: 3-4 años Duración: 20 minutos Materiales a utilizar: • Objetos de diferentes tamaño (triángulos rojos de diferentes tamaño; cuadrados azules de diferentes tamaños y círculos verdes de diferentes tamaños) Nota: El brigadista tendrá que elaborar o conseguir estos materiales. Pueden ser 8 tamaños diferentes de cada figura que se indica con su color. • Lápices Descripción de la actividad: 1. El niño ordenará las diferentes figuras por color y tamaño. Deberán tomar turnos, donde primero 3 niños harán la actividad entregándoles todas las figuras revueltas y cada uno las ordenará. Un niño los círculos, otro los triángulos y otro los cuadrados… por tamaño, del menor al mayor tamaño. Después otros 3 niños harán la misma actividad. 2. El