ABANICO DE FUERZAS. PROPÓSITO. Por medio de una actividad experimental se aprenderá a sumar vectores por el método del paralelogramo. INTRODUCCIÓN. Las magnitudes vectoriales o vectores son aquellos que además del número y la unidad correspondiente necesita de una dirección y un sentido para quedar perfectamente determinados. Los elementos que constituyen un vector son cuatro: Punto de aplicación, dirección, sentido y valor o magnitud. Si deseamos representar un cambio de lugar (deslizamiento)
biológicas, así como ecológicas, bien diferentes en cada uno de los cuatro estadios evolutivos (huevo, larva, pupa e imago o adulto) TIPOS DE VECTORES •VECTORES MECÁNICOS •transportan al agente en forma inespecífica, sin que se modifique o reproduzca. El agente contamina la superficie del vector, el aparato bucal o el tubo digestivo. •VECTORES BIOLÓGICOS •el agente
un espacio vectorial V y tenemos S como un subconjunto de este espacio vectorial, el cual consiste de n vectores de la forma v¬1¬, v¬2¬, v¬3¬ … v¬n¬ entonces podemos definir que este subconjunto es la base del espacio vectorial dado, si cumple las dos condiciones siguientes: 1. Este subconjunto se extiende a través del espacio vectorial dado. 2. S es subconjunto de V conteniendo los vectores de V, los cuales son linealmente independientes. Con
vectorial de r y F, esto es: MO = r X F El momento MO debe ser perpendicular al plano que contiene al punto O y a la fuerza F, su sentido está definido por el sentido de la rotación que haría al vector r colineal con el vector F. Por último representando con ɵ el Angulo entre las líneas de acción del vector de posición r y la fuerza F, se encuentra que la magnitud del momento de F con respecto a O está dada por: MO = Rf sen ɵ = Fd Donde d = distancia perpendicular desde O hasta la línea de
N 14. El vector R = es la resultante de adicionar Determina: A. R/ B. C. . 15. Dos vectores tienen 12 unidades y 15 unidades y forman un ángulo de 75o entre sí (es decir, cuando sus orígenes coinciden). Determina: Denominaremos A=12; B=15 A. La suma grafica de estos vectores. R/ Gráficamente por el método del paralelogramo B. La suma analítica R/ 16. Resuelve el ejercicio 15., pero en lugar de la suma halla la diferencia de vectores. R/ Gráficamente
Cartesiano, se emplea la medición de las distancias entre cada punto para conocer su abscisa y ordenada la cual también se puede obtener al trazar una línea recta desde sus puntos en los ejes hasta el punto final del vector en una forma escalar. Así establecer las coordenadas de dicho vector en el espacio. En esta forma, los ejes son normalmente denominados por
(Solo es útil cuando son dos vectores) Para sumar dos vectores se suman sus respectivas componentes. Propiedades de la suma de vectores Suma de vectores Calcular la suma de vectores de las siguientes representaciones. 1.- B= 40 N A=36 N C=20N D=? DATOS: FORMULA: SUSTITUCION: A=36N D=A+B+C
determinan el número de cifras en la expresión de cantidades significativas No. Indicador temático Contenidos Declarativos Procedimentales Representación de cantidades Interpretación de la forma escalares y vectoriales cartesiana y polar de un vector Aplicación del cálculo vectorial en la resolución de problemas físicos 2 Cantidades Escalares y Vectoriales Identificación de los componentes Resolución de operaciones de rectangulares de
1. Sea el ángulo ϴ el que forma el vector A con el eje x, medido en sentido antihorario a partir de ese eje. Obtenga el ángulo ϴ para un vector que tiene las siguientes componentes: a) Ax = 2.00 m, Ay =1.00 m; b) Ax= 2.00 m, Ay= 1.00 m; c) Ax = 22.00 m, Ay=1.00 m; d) Ax = 22.00 m, Ay = 1.00 m. 2. Un cohete enciende dos motores simultáneamente. Uno produce un empuje de 725 N directamente hacia delante; mientras que el otro da un empuje de 513 N 32.48 arriba de la dirección hacia adelante. Obtenga
CONCLUSIONES: - Las fuerzas se comportan como vectores. - Los distintos métodos de suma de vectores nos conducen a la mismasolución. - Para que dos vectores se encuentren en equilibrio sus magnitudes debenser iguales y formar un ángulo de 180 grados. - Para que mas de tres vectores se encuentren en equilibrio, su sumavectorial debe ser igual a cero. - La suma vectorial de dos o mas vectores no es necesariamente igual a susuma escalar. - La suma de dos vectores puede determinarse, si se conoce la