BIOGRAFIA AUGUSTO GUILLERMO FEDERICO FROEBEL (1782-1852) • Nacimiento: 2 de Abril de 1782 en Oberweissbach (Alemania). • Padre: pastor protestante / Madre: muere a los 9 meses de nacido. • Aprende a escribir y a realizar operaciones sencillas (autodidacta), en su pueblo natal. • Estudios: universidad de Jena, Gotinga y Berlin. • Trabajo: en el campo de la servicultura, topografía o arquitectura. • Profesor: Escuela Modelo de Frankfurt, en Frankfurt. • 1806 - 1810 trabajo y estudio con
Dificultades Específicas de Aprendizaje o Trastornos Específicos del Aprendizaje (DEA-TEA) Ps. María Alejandra Villar III Nivel Psicología Universidad Bolivariana Definición: • Es un desorden en los procesos que comprenden el uso del lenguaje oral o escrito lo cual puede manifestarse en una inhabilidad para pensar, leer, escribir, deletrear o para realizar cálculos matemáticos. • Se presenta cuando el rendimiento del alumno, en lectura, expresión escrita o cálculo, es sustancialmente inferior
LA MOTIVACION EN LAS PERSONAS DE LA TERCERA EDAD INTRODUCCION En cierta medida, pues, podemos considerar que la Motivación se encuentra relacionada con la existencia de alguna necesidad. De hecho, existe bastante consenso a la hora de defender que las necesidades pueden ser de dos categorías: motivos primarios y motivos secundarios. Los motivos primarios, innatos y biogénicos, son motivaciones centrales que, desde el nacimiento, están funcionalmente relacionadas con la subsistencia del individuo
Introducción: A continuación en este tema se presenta sobre los concepto y objetivos de la ley de la demanda la cual es muy importante porque en este tema se define como la ley de la demanda afecta de diversas formas y de cómo afecta a las empresas y consumidores dependiendo como se dé la tendencia y como el producto u bien sea demandado por el consumidor “ley de la demanda” Concepto y Objetivos: la ley de la demanda es la relación negativa o inversa entre el precio y la magnitud de
PROPIEDADES DE LOS CONECTIVOS LOGICOS CONJUNCION.- En lógica y matemáticas una conjunción es un «enunciado con dos o más elementos simultáneos». Una lámpara eléctrica se enciende si hay corriente eléctrica, el interruptor esta conectado, el fusible este bien y la lámpara no esta fundida, en cualquier otro caso la lámpara no se encenderá. Para dos entradas
Introducción: A continuación en este tema se presenta sobre los concepto y objetivos de la ley de la demanda la cual es muy importante porque en este tema se define como la ley de la demanda afecta de diversas formas y de cómo afecta a las empresas y consumidores dependiendo como se dé la tendencia y como el producto u bien sea demandado por el consumidor “ley de la demanda” Concepto y Objetivos: la ley de la demanda es la relación negativa o inversa entre el precio y la magnitud de
BIOGRAFIA AUGUSTO GUILLERMO FEDERICO FROEBEL (1782-1852) • Nacimiento: 2 de Abril de 1782 en Oberweissbach (Alemania). • Padre: pastor protestante / Madre: muere a los 9 meses de nacido. • Aprende a escribir y a realizar operaciones sencillas (autodidacta), en su pueblo natal. • Estudios: universidad de Jena, Gotinga y Berlin. • Trabajo: en el campo de la servicultura, topografía o arquitectura. • Profesor: Escuela Modelo de Frankfurt, en Frankfurt. • 1806 - 1810 trabajo y estudio con
Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Pedagogía e innovación educativa Investigación en la Practica Docente Problemas de aprendizaje Profesor: Alma Adriana León Romero Alumno: Vicente Pérez Luna Índice 1.-Introducción. 1. Justificación. 2. Definición del problema o planteamiento. 3. Preguntas de investigación. 4. Objetivos. 1.4.1 Objetivo general. 1.4.1.1 Objetivo especifico. 1.5 Antecedentes. 2.- Marco teórico y Marco conceptual
ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN DE CERTIFICACIÓN EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS SEGUNDO NIVEL SEGUNDO NIVEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE ESTUDIOS - SNEC Lengua Castellana y Comunicación Educación Matemática Ciencias Naturales Estudios Sociales ORIENTACIONES PARA EL EXAMEN DE CERTIFICACIÓN EDUCACIÓN BÁSICA DE ADULTOS SEGUNDO NIVEL SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE ESTUDIOS - SNEC DIVISIÓN DE EDUCACIÓN GENERAL MINISTERIO
“USO DE COMPUTADORA EN LA SOCIEDAD ACTUAL” Índice Introducción……………………… 2 Justificación………………………. 4 Objetivo General………………… 5 Objetivo Específico……………… 5 Planteamiento del Problema…. 6 Conclusión………………..…...... 14 Bibliografía…………………….... 15 Introducción En el mundo de nuestra actualidad, está inmerso en una nueva revolución tecnológica basada en la informática, su principal impulso se encuentra en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información. Cuando hablamos del