Tea-Dea Aprendizaje

2366 palabras 10 páginas
Dificultades Específicas de Aprendizaje o Trastornos Específicos del Aprendizaje (DEA-TEA)
Ps. María Alejandra Villar III Nivel Psicología Universidad Bolivariana

Definición:
• Es un desorden en los procesos que comprenden el uso del lenguaje oral o escrito lo cual puede manifestarse en una inhabilidad para pensar, leer, escribir, deletrear o para realizar cálculos matemáticos.
• Se presenta cuando el rendimiento del alumno, en lectura, expresión escrita o cálculo, es sustancialmente inferior a su edad y escolaridad, y no corresponde con la capacidad general del niño, quien rinde y se adapta bien en el resto de las actividades

• Se trata de niños que pese a poseer una inteligencia normal, salud y órganos sensoriales intactos,
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• Su escritura es legible. • Manejan las operaciones matemáticas.

Habilidades a trabajar: EXPRESION ORAL -Entonar -Participar -Dicción. EXPRESION ESCRITA -Ortografía -Producir textos -Redactar

COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA -Escuchar -Codificar y decodificar -Comentar -Analizar textos

DEA en lectura y escritura • dificultad importante para producir textos escritos. Esto se manifiesta en: errores gramaticales, pobres organización de lo escrito, errores múltiples de ortografía y grafía (letra) excesivamente deficitaria.

Disgrafía
• es un trastorno de la escritura, que afecta a la forma o al significado y es de tipo funcional. Problemas típicos de escritura: • Sujeta el lápiz en forma incómoda, lo aprieta demasiado, en forma poco eficaz. Se cansa rápido de escribir. • No puede escribir en papel sin líneas. No espacia bien. No deja espacio entre las palabras. No deja márgenes. • Escribe las letras al revés.

• Mezcla las letras en minúscula con las mayúsculas. No recuerda bien la forma de las letras, así que emplea cualquier forma que recuerda. • Escribe las letras por encima y por debajo de las líneas. El tamaño de las letras no es constante. • Escribe con letras muy grandes (macrografía), no puede controlar el lápiz suficientemente como para escribir con caracteres pequeños. • Aprieta demasiado el lápiz y escribe caracteres muy pequeños (micrografía). No puede relajar la mano y el lápiz.

• El proceso de escritura es

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