para Adultos - UAPA- Asignatura: Estadística I Tema: Trabajo final Facilitador: Juan Carlos Espinal Presentado por: MARLENY FRIAS Matricula: 08-0128 Fecha de Entrega 16 de diciembre de 2011 Santiago de los Caballeros, Rep. Dom TRABAJO FINAL DE ESTADÍSTICA |LIBROS |PRECIOS RD$ | |Estadística |50 | |Geografía
Universidad San Ignacio de Loyola Ciencias Básicas GUIA DE TRABAJO ------------------------------------------------- ESTADISTICA II-(FC) 2011-02 ------------------------------------------------- Tema: Intervalos de Confianza Intervalo de confianza para la media Problema 1 El gerente de control de calidad de una fábrica de lámparas eléctricas desea estimar la duración promedio de las lámparas del embarque que provienen del proveedor A. Se sabe que estas lámparas tienen
ESTADISTICA CRIMINAL. ORIGENES DE LA ESTADISTICA CRIMINAL. El conocimiento sobre la extensión de la criminalidad se adquiere sobre todo a través de las estadísticas que, desde el primer tercio del siglo XIX, registran y analizan las modificaciones y la evolución de la criminalidad. La Estadística Criminal permite estudiar el movimiento general de la criminalidad sus ritmos y variaciones, sus correlaciones con ciertas características personales (raza edad, sexo, y determinadas condiciones geográficas
Índice 3 Conceptos de Estadística………………………………………….……pag.1 La Estadística descriptiva y estadística inferencial……………….…….pag.2 Ciencia que utilizan la estadística y diferencia entre estadística y estadística………………………………………………………………..…pag.3 Datos estadístico y variable cualitativa…………………………….……pag.4 Variable cuantitava y concepto de población y muestra……..….pág. 5 a 9 Conceptos 3 Conceptos de estadística 1.- Estadística: Es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación
………………………………………………………………… 3 Estadística.…………………………………………………………………………… 4 • Definición…………………………………………………………………….. 4 • Estadística Descriptiva y Estadística Inferencial……………………… 4 • Tipos de Aplicaciones en los Negocios………………………………… 5 • Obtención de Datos Mediante la Observación Directa versus Encuestas…………………………………………………………………….. 5 • Tipos de Datos…………………………………………………………...….. 6 Cuantitativos Cualitativos Investigación Estadística…………………………………………………………
Unidad 1. Fundamentos de la estadística La palabra estadística a menudo te remite a gráficas y tablas; cifras relativas a nacimientos, muertes, impuestos, demografía, ingresos, deudas, créditos, etc. No obstante, para aprovechar las herramientas de análisis estadístico, es necesario comprender qué representa cada concepto y la metodología mediante la cual se obtiene un dato estadístico. En esta unidad se hablará sobre la importancia de la estadística, conocerás sus conceptos básicos, así como
respuesta con los estadísticos indicados y la grafica respectiva para el intervalo correspondiente. g. Si, debería abrir la tienda y los valores del estadístico calculado y observado son (2.07 y 1.64) h. No, no debería abrir la tienda y los valores del estadístico calculado y observado son (1.15 y 2.25) i. Si, debería abrir la tienda y los valores del estadístico calculado y observado son (3.16 y 2.78) j. No, no debería abrir la tienda y los valores del estadístico calculado y
INTRODUCCION El principal objetivo de la Estadística consiste en poder decir algo con respecto a un gran conjunto de personas, mediciones u otros entes (población) con base en las observaciones hechas sobre sólo una parte (muestra) de dicho gran conjunto. La capacidad para "decir algo" sobre poblaciones con base en muestras está basada en supuestos con respecto a algún modelo de probabilidad que permite explicar las características del fenómeno bajo observación. EJERCICIOS 1 1. Elabore
ESTADISTICA CRIMINAL. ORIGENES DE LA ESTADISTICA CRIMINAL. El conocimiento sobre la extensión de la criminalidad se adquiere sobre todo a través de las estadísticas que, desde el primer tercio del siglo XIX, registran y analizan las modificaciones y la evolución de la criminalidad. La Estadística Criminal permite estudiar el movimiento general de la criminalidad sus ritmos y variaciones, sus correlaciones con ciertas características personales (raza edad, sexo, y determinadas condiciones geográficas
movimientos estelares y podían calcular muchos otros fenómenos por la simple observación y predicción, lo cual es el tema central de esta materia titulada “Estadística”. En esta materia podemos aprender no solo a predecir, sino a llevar un