DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No.34, SAN LUIS DE LA PAZ, GTO. 1.- ¿En qué se diferencian las estimaciones puntuales de las estimaciones por intervalo? R= La diferencia esta en el estimador que se utiliza. En el caso de un estimador puntual se utiliza un número único o valor para localizar una estimación del parámetro. Y en el estimador por intervalo se denota un rango dentro del cuál puede encontrarse el parámetro
En qué casos será igual a cero la varianza de determinados datos. Esa distancia de un dato respecto a la media es más conocida en estadística como desviación o puntuación diferencial correspondiente a ese dato. Intuitivamente, el índice de dispersión más sencillo basado en este concepto consistiría en la obtención del promedio de las desviaciones. 8.- Si el promedio de las calificaciones
Capítulo 7 19) La media de una población es 200 y su desviación estándar es 50. Suponga que se selecciona una muestra aleatoria simple de tamaño 100 y que se usa X para estimar µ. a) ¿cuál es la probabilidad de que la diferencia entre la media muestral y la media poblacional no y sea mayor que +-5? b) ¿y de que la diferencia entre la media muestral y la media poblacional no sea mayor que +-10? 43) los estadounidenses están cada vez más preocupados por el aumento en los costos de Medicare. En
TECNOLOGICO SUPERIOR DE CALKINI | |Nombre de la asignatura: | |Estadística para la Administración I | |Carrera: Licenciatura en Administración. | |Clave:
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Escuela de Negocios Carrera de Mercadeo Reporte Final Participante Asignatura Estadística II Facilitador Lic. Cecilio González Santiago, RD 1/2/2012 TRABAJO FINAL DE ESTADISTICA II (VALOR 20 PUNTOS). A) Aplicando los fundamentos de probabilidades resuelva los siguientes problemas: 1. Un importador de cristales de Santiago recibe envíos de cajas de tres artículos. Los datos para las últimas 100 cajas indicaron el número de artículos
- Discretas b) Cuantitativa - c) Cualitativa d) Cualitativa e) Cuantitativa - Continua f) Cualitativa g) Cuantitativa – Continua ¿Qué entiende usted por: Distribuccion de Frecuencias:Es una ordenación en forma de tabla de los datos estadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente. Variable Discreta: Una variable discreta
Nombre: Matrícula: Estadistica 2 Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Fecha: Bibliografía: Objetivo: Introducción: Desarrollo de proyecto: 1. Investiga el producto interno bruto (en pesos) por Estado en nuestro país en 2007 o más actual, así como el nivel de escolaridad en 2005 o más actual. También deberás investigar y registrar algún otro parámetro, a tu elección, que quieras analizar junto con los dos anteriores. Con los resultados llena la siguiente
SOLUCIÓN DE EJERCICIOS ESTADISTICA Y MUESTREO – TALLER FINAL ESTADISTICA Y MUESTREO – TALLER FINAL 1. Al lanzar 4 monedas, cual es la probabilidad de obtener exactamente dos caras? N = 4 p=1/2 q=1/2 X=2 5. Se lanza 6 veces una moneda. Encontrar la probabilidad a obtener: a. Exactamente 4 caras. b. Máximo 4 caras. a) (Exactamente 4 caras) 9. Al lanzar 8 monedas, cuales la probabilidad de obtener menos de 6 caras.
Índice 3 Conceptos de Estadística………………………………………….……pag.1 La Estadística descriptiva y estadística inferencial……………….…….pag.2 Ciencia que utilizan la estadística y diferencia entre estadística y estadística………………………………………………………………..…pag.3 Datos estadístico y variable cualitativa…………………………….……pag.4 Variable cuantitava y concepto de población y muestra……..….pág. 5 a 9 Conceptos 3 Conceptos de estadística 1.- Estadística: Es una ciencia que estudia la recolección, análisis e interpretación
tienen menos de 30 años y percibe el 20% del total de los sueldos, ¿cuánto es el sueldo medio de los obreros de al menos 30 años? 18. Dado el siguiente cuadro estadístico con ancho de clase constante igual a 20. Determine la media de los datos. 880 1950 35 1800 13 - 200) 4 70 19. En el curso de Estadística I; se tiene las notas de los alumnos distribuidas según el siguiente histograma de frecuencias (MC vs. , entonces la nota promedio del curso es: 20.- Las