6 http://es.scribd.com/doc/13483431/Cesar-Vallejo-Novelas-y-Cuentos#outer_page_83 1. Estudio de la Llama y Densidad 2.1. Objetivos * Identificar las clases y diferentes zonas de la llama * Observar e identificar los espectros en la región visible de diferentes sustancias químicas * Calcular la energía cuántica emitida * Determinar la densidad de solidos liquidáis 2.2. Fundamento Teórico
tocar o ver bajo el microscopio. Al ser un estado de la energía, la vida no puede inducirse en un ser inerte. En la actualidad, no podemos transferir una configuración dada de la energía a ningún sistema. Cuando nace un ser viviente, éste no adquiere vida, sino que hereda la habilidad para construir estructuras que ponen en movimiento ese estado de la energía. Podemos reconocer a las estructuras que sincronizan las configuraciones de la energía de las formas vivientes y podemos medir también el campo
15. ¿qué es una sustancia compuesta? a) es aquella sustancia pura en cuya composición encontramos varias clases de átomos en una proporción constante b) es aquella sustancia pura que está formada por uno o más átomos del mismo elemento químico en sus posibles estados c) química que tiene como finalidad el estudio de la composición química de un material
Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.T.I “Mariano Fernández Fortique” Cagua- Edo. Aragua Profesor: Alumno: Bracho, Marlon #15 Jose carrera
PLAN DE CLASE Nº……… ESCUELA/INSTITUTO:…………………………………………………………… ALUMNO:…………………………………… PROFESOR TUTOR:…………………………………………………………………… CURSO:………………………………… HORARIO:……………………………… FECHA:……………………………………… Unidad Didáctica: La digestión y la respiración en el ser humano. Tema: Sistema Respiratorio. Tiempo: 2 Módulos. Contenidos Previos: Sistema digestivo: Estructura y función. Los nutrientes y su función. Procesos digestivos: La digestión bucal. La digestión gástrica. La digestión intestinal
1 Clasificación taxonómica del cerdo Reino: Animalia Filo: Chordata Clase: Mammalia Orden: Artiodactyla Familia: Suidae Género: Sus Especie: S. scrofa Subespecie: S. s. domestica Nombre trinomial Sus scrofa domestica Linneo, 1758 Sinonimia Sus domestica 2 porque se clasifican los seres vivos? En la actualidad existen unos dos millones de tipos diferentes de seres vivos. Dada esta enorme diversidad, para estudiarlos se ha hecho necesario reunirlos en grupos, según sus semejanzas
LAS DOS CLASES DE PULSIONES LAS DOS CLASES DE PULSIONES El yo se encuentra bajo la particular influencia de la percepción, y puede decirse que las percepciones tienen para el yo la misma significatividad y valor que las pulsiones para el ello. Deben distinguirse entre dos tipos de pulsiones, una de ellas las pulsiones sexuales o Eros, la segunda clase de pulsiones es la pulsión de muerte en el que se puede representar el sadismo, es la encargada de reconducir al ser vivo
acuerdo a su configuración electrónica [ Ne10] 3s1 y consultando la tabla periódica responde lo que a continuación se te pide. a.- Se trata de un elemento representativo, de transición o de transición interna. sodio b.- El elemento pertenece a la clase: metales alcalinos c.- Los electrones de valencia de dicho elemento son: 1 y se encuentran ubicados en los subniveles 2, 8, 1 d.- En la clasificación periódica se encuentran ubicados en el grupo 1 y en el periodo 3 e.- El nombre del elemento
A.- Técnicas B.-Clases de tecnologías C.-Clases de técnicas 4.-Son Los componentes de las técnicas: A.- conjuntos de acciones, medios y fines. B.-conjuntos de clases de técnicas y tecnologías C.-Conjunto de ciencias, disciplinas y de técnicas ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 20 TANCOLOL, TANLAJAS, S.L.P. EXAMEN DE LA ASIGNATURA
TRIMESTRE MECÁNICA DE FLUIDOS Este es el enlace base de este trabajo: http://nixmat15.wordpress.com/aula-virtual/ Comentario virtual DE LOS VIDEOS DE LOS DOS TEMAS RECUERDA, lo importante es hacer una conexión entre lo desarrollado en las horas clases con el uso de esta herramienta, por esto, al hacer tus comentarios en la página ten en cuenta las siguientes recomendaciones: 1. Observa los videos con mucha atención, si es necesarios verlos dos o tres veces. 2. No copies conceptos de otras páginas