VMSIMULADOS

DIDÁTICA
01. Com relação à didática como prática educativa, assinale a alternativa
INCORRETA:
(A) É pensando sobre a prática de hoje/ontem, que se pode melhorar a próxima pratica. (B) Podemos definir a didática como um conjunto de relações estabelecidas explicita ou implícita entre o aluno e o professor.
(C) Na formação permanente dos professores, o fundamental momento é o da reflexão critica sobre a prática.
(D) As situações adidáticas não fazem parte das situações didáticas.
02. Podemos dizer que Didática Especial é:
(A) A Didática que estuda os princípios, as normas e as técnicas que devem regular qualquer tipo de ensino, para qualquer tipo de aluno.
(B) A Didática que nos dá uma visão geral da atividade …exibir mais conteúdo…

(B) práxis interativa, método, significação, visão de processo avaliativo.
(C) dimensão atitudinal, criticidade, diálogo problematizador e avaliação do processo. (D) objetivos (para quê), conteúdos (o quê), metodologia (como) e avaliação.
06. Esta pedagogia surge, no Brasil por volta de 1984, como tentativa a essa superação, origina-se no materialismo histórico que, em sala de aula, se expressa na metodologia dialética de construção sócio-individualizada do conhecimento.
Estamos nos referindo a:
(A) Pedagogia Liberal Renovada.
(B) Pedagogia Progressista Crítico-Social.
(C) Pedagogia Histórico-Crítica.
(D) Pedagogia Progressista Libertadora.
07. Aponte a opção que melhor caracteriza as teorias cognitivas:
(A) Estuda os processos centrais do indivíduo como conhecimento, de informação e estilos de pensamento.

organização

do

(B) Estuda cientificamente o desenvolvimento físico como sendo mais que um produto do meio ambiente.
(C) Período que vai desde a adolescência até a idade adulta.
(D) Se ocupam do desenvolvimento da responsabilidade e da independência.
08. As inteligências múltiplas são alternativas para o conceito de inteligência, como uma capacidade:
(A) Inata, geral e única, permitindo aos indivíduos performance em qualquer área. (B) Geral e única, permitindo a atuação em salas de surdos.
(C) Inata e única, permitindo a atuação nas áreas psicológicas.
(D) Inata e geral, permitindo a atuação na área pedagógica.

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