Sequência didática para o oral e a escrita
SILVANA DONIZETTE DOS PASSOS
OFICINA DE PRODUÇÃO DE TEXTO
Carapicuíba – SP 2012
Silvana Donizette dos Passos
Resumo do texto Sequências didáticas para o oral e a escrita: Apresentação de um procedimento
Trabalho realizado com objetivo de nota parcial para a disciplina de Oficina de produção de texto, sobre a orientação da Professora Meire P. Domingues.
Carapicuíba-SP 2012 SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ORAL E A ESCRITA: APRESENTAÇÃO DE UM PROCEDIMENTO
Segundo Dolz, Novwrraz e Schneuwly (2001), precisamos de um procedimento para compor um texto oral ou escrito, esse procedimento é chamado de seqüência didática, sendo ele um conjunto de atividades escolares, organizadas de maneira sistemática, envolvendo um gênero textual oral ou escrito. No nosso cotidiano estamos meio a comunicação, e não fazemos isso da mesma maneira. Não escrevemos carta da mesma forma que anotamos uma receita, como não falamos da mesma maneira quando conversamos com nosso namorado da mesma forma que apresentamos um seminário. Essa diferença se dá, porque são produzidos em diferentes condições, porém com algumas regularidades que são os gêneros textuais, facilitando nossa comunicação. Uma seqüência