O que são seqüências didáticas? As seqüências didáticas são um conjunto de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo, etapa por etapa. Organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar para a aprendizagem de seus alunos, elas envolvem atividades de aprendizagem e de avaliação. Etapas de realização e aplicação de uma seqüência didática de gêneros textuais (sugestão) Para organizar o trabalho com um gênero textual em sala de aula, pode se usar a seguinte seqüência didática: - Apresentação da proposta - Partir do conhecimento prévio dos alunos - Contato inicial com o gênero textual em estudo - Produção do texto inicial - Ampliação do repertório - Organização e sistematização do conhecimento: estudo …exibir mais conteúdo…

 Correção coletiva do professor com a turma.  Solicitação de pesquisa de receitas culinárias e receita médica, a serem trazidas para a próxima aula e produção de quadro- sintese em casa

4ª aula  Recepção do professor dos textos pesquisados pelos alunos e análise oral das marcas verbais e não-verbais e correção oral dos quadros-sintese feitos em casa  Proposta do professor de análise de dois textos: receita alimentícia e receita médica (marcas lingüísticas e organização dos gêneros).  Reconhecimento pelos alunos dos traços prescritivos na interioridade dos textos pelo uso de certos mecanismos lingüísticos em diferentes gêneros.  Correção da análise realizada pelos alunos.  Produção individual dos alunos de receita culinária.

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5ª Aula  Diagnóstico do saber da turma sobre o que é verbo (aspectos, modos, pessoas, vozes etc.).  Proposta de formulação coletiva de quadro-síntese sobre o que é verbo. Sistematização do professor. Proposta do professor de relação entre o uso do modo imperativo e a construção do gênero Receita Culinária e dos demais gêneros de tipologia prescritiva  Análise do aluno dos usos do modo imperativo em Receita Culinária e produção de quadrosintese individual  Correção das análises dos alunos e sistematização do professor do modo imperativo e das características do gênero Receita Culinária e tipologia prescritiva. 6ª aula  Revisão e reecrita das produções individuais. 