BEHRENS, Marilda Aparecida. O Paradigma Emergente e a Prática Pedagógica.
Petrópolis, RJ: 4. ed. Vozes, 2010. 111 p.

Resenha

A autora, Marilda Aparecida Behrens é pedagoga pela UFPR, mestre e doutora em
Educação pela PUC-SP. Atua há trinta anos na formação de professores universitários, na graduação em pedagogia e nas licenciaturas. Leciona no Mestrado em Educação da PUC do
Paraná nas disciplinas Paradigmas Contemporâneos na Educação Superior e Docência na
Universidade. Na graduação em Pedagogia atua nas disciplinas de Didática e Prática de
Ensino. Especialista em Metodologia do Ensino Superior, lidera dois grupos de pesquisa:
Paradigmas educacionais e formação de professores

e

tecnologia . Outra obra da autora: O …exibir mais conteúdo…

O terceiro capítulo, Os paradigmas inovadores: A produção do conhecimento traz o novo paradigma com sua visão de mundo holística, que concebe esse mundo como um todo integrado, e não como uma coleção de partes dissociadas. O paradigma inovador na ciência propõe que o homem seja visto como um ser indiviso, que haja o reconhecimento da unidade entre cérebro e espírito levando à