IMATURIDADE INFANTIL

REALIZADO: M. Apolónia Nunes

1. Imaturidade no Desenvolvimento
“Nos primeiros momentos, meses e anos de vida, cada toque, movimento e emoção sentidos por uma criança traduzem-se em explosão a atividade elétrica e química no cérebro, uma vez que bilhões de células estão organizando-se em redes que requerem triliões de sinapses entre si. Nesses primeiros anos da infância, experiências e interações com os pais, os membros da família e outros adultos influenciam a maneira como a mente de uma criança se desenvolve com o impacto tão grande quanto o de fatores como uma nutrição adequada, boa saúde e água limpa.” (UNICEF. Situação Mundial da Infância 2001- Desenvolvimento Infantil).

1.1 O que é a Imaturidade?
Do …exibir mais conteúdo…

Nos estratos sociais mais baixos, por exemplo, podemos encontrar características de socialização de estilo mais comunitário e de menos afeto. Diferentemente, nas classes médias, mais próximas do modelo burguês da família nuclear, o estilo é mais individualista e a criança, em geral, é mais superprotegida. Esses estilos diferentes vão refletir-se, desde muito cedo, na postura da criança em relação ao mundo e a si própria. Sem julgar o modelo de socialização existente nas diferentes classes sociais, o importante é não confundir, por exemplo, a maneira de educar da classe popular com falta de amor e afeto, nem considerar como ideal o modo da classe média lidar com as crianças.
Este modo de agir com a criança, também pode influenciar o seu desenvolvimento, pois nos dias de hoje as crianças vivem bombardeadas de informações, usam aparelhos eletrónicos, videojogos, computador e TV. Mas, apesar de todo esse avanço tecnológico, temos de nos lembrar que a criança não é um adulto. Por mais que fale bem, faça cursos, ela ainda é uma criança e, muitas vezes, as pessoas esquecem isso.
Uma criança torna-se imatura, na maioria das vezes, porque os seus responsáveis não "permitem" que a mesma cresça, no sentido de aprender a realizar tarefas sozinhas, independentemente de estas estarem certas ou erradas.
Podemos dizer que as crianças precisam de independência desde