UFSM

PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICO

A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Regina Helena Azevedo Duarte

Professora: Sandra Suzana Maximowitz
Tutora: Lisandra de Lima Lemes

ELOI MENDES, MG, Brasil
2011

1. APRESENTAÇÃO:
A escola para todos é aquela que reconhece que cada aluno é diferente e o seu desafio é o de valorizar estas diferenças para o enriquecimento da ação pedagógica.
A criança com deficiência intelectual em sua caminhada nos espaços educacionais é muitas vezes rotulada com adjetivos que prejudicam sua alfabetização e inclusão por não contar com profissionais capacitados para detectarem a deficiência e fazer um trabalho que realmente alfabetize e inclua esta criança na sala de aula regular e …exibir mais conteúdo…

ntais superiores, incentivando o alcance consciente e voluntário de seus comportamentos nos grupos sociais inseridos;
• Promover a aprendizagem dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais buscando estratégias que venham a ajudar este aluno a desenvolver suas potencialidades utilizando atividades diferenciadas e focadas a superar as dificuldades por ele apresentadas;
• Possibilitar a superação de desafios dando-lhe incentivos, recursos e estímulos que possam inserir este aluno na rotina da sala de aula regular;
• Estimular o desenvolvimento dos processos mentais: atenção, percepção, memória, raciocínio, imaginação, criatividade, linguagem, entre outros;
• Facilitar a interação da criança com deficiência no ambiente escolar ao participar das atividades rotineiras da comunidade escolar;
• Promover a saída de uma posição passiva e automatizada diante da aprendizagem para o acesso e apropriação ativa do próprio saber;
• Identificar as barreiras que o aluno enfrenta no acesso e participação das atividades escolares e buscar alternativas que eliminem ou minimizem estas barreiras;
• Promover a participação de todos no processo de inclusão e aprendizagem da criança com deficiência intelectual;
• Fortalecer a autonomia dos alunos para decidir, opinar, escolher e tomar iniciativas, a partir de suas necessidades e motivações;
• Desenvolver uma assistência técnica organizada e contínua incluindo funcionários especializados para atuem como consultores e