ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina. (p. 325-336) O ensino de história da enfermagem nos cursos de graduação de Santa Catarina. (p. 325-336) PADILHA, Maria Itayra C. de S.. Trabalho, educação e saúde, v4 n.2, 2006. PADILHA, Maria Itayra C. de S.. Trabalho, educação e saúde, v4 n.2, 2006. O trabalho da autora através de uma pesquisa realizada No estado de Santa Catarina tenta mostrar a relevância do ensino da historia da enfermagem nos cursos de graduação
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM COMUNITÁRIA-DECOMDEMCAE LEIDILENE FERNANDES LÍDIA SOARES MARCELA CAMPOS PALOMA VIANA UENER FRANKLIN ESTUDO CLÍNICO ASSOCIADO À TEORIA DE ENFERMAGEM Paterson e Zderad SALVADOR – BA 2012 [pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM COMUNITÁRIA-DECOM LEIDILENE
Ethel Parson e suas conquistas na Enfermagem Sumário 1. Introdução 2. Implantação da reforma sanitarista moderna no Brasil 3. Chegada de Ethel Parsons no Brasil 4. Quem foi Ethel Parsons e qual sua importância? 5. Visão de Ethel Parsons 6. Como funcionava essa instituição? 7. Homenagem A Ethel Parsons 8. Cronograma 9. Resumo 10. Referências Bibliográficas 1. Introdução No século 20, o Rio de Janeiro, então capital do Brasil
em Enfermagem Teoria de enfermagem Myra Estrin Levine Juiz de Fora 2012 Universidade Salgado de Oliveira Pró- Reitoria Acadêmica Curso de enfermagem Teoria de enfermagem Sistematização da Assistência de Enfermagem Teórica Myra Estrin levine Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota de VT na disciplina Sistematização da Assistência de Enfermagem na
INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA CURSO DE ENFERMAGEM MODELO DE ESTUDO DE CASO PACIENTE IDOSO POLITRAUMATIZADO VÍTIMA DE ACIDENTE DE TRANSITO SOBRAL - CE 2012 SUMÁRIO SUMÁRIO 2 1 INTRODUÇÃO 3 2 Objetivos 7 2.1 Objetivo Geral 7 3 METODOLOGIA 8 3.1 Tipo de Estudo 8 3.2 Sujeito 8 3.3 Coleta de Dados 8 3.4 Instrumento 8 3.5 Aspectos Éticos 9 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 5 OPERACIONALIZAÇÃO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM – IMPLEMENTAÇÃO 12 5.1. História Clínica do
0 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da enfermagem na educação e legislação A formação do profissional de enfermagem no ensino médio teve seu início em 1942 com o surgimento de hospitais que também tinham a função de escola. Para exercer a assistência direta ao paciente com habilidades técnica e manual viuse a necessidade de formação e contratação de profissionais de enfermagem especializados e preparados, dando inicio assim a formação profissionalizante em enfermagem, visto que no período mencionado
materiais e equipamentos 5-Complicações que pode ocorrer 6 7,8- Admissão e alta 9-Avaliação inicial na unidade de recuperação Pós Anestésica 10,11-Índice de Aldrete e Kroulik 12,13-SAEP- Etapas-Diagnóstico de Enfermagem 14-Conclusão 15- Bibliografia Introdução A sala de recuperação anestésica (SRA) tem como objetivo principal o acompanhamento dos pacientes submetidos aos alto anestésico-cirúrgico, fazendo a recuperação
____________________________________________________________ ___________ Protocolos de cuidados de enfermagem ao paciente com sepse grave na UTI, um estudo bibliométrico ____________________________________________________________ _____________________________ Resumo Trata-se de um estudo bibliométrico, descritivo, e retrospectivo, realizado mediante a busca bibliográfica, empregada
PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DE ENFERMAGEM Calgary Evaluation’s Model of the Newborn’s Family: Pedagogical Strategies for Nursing Students Modelo Calgary de Evaluación de la Familia del Recién Nacido: Estrategia Pedagógica para Alumnos de Enfermería Marialda Moreira Christoffel1 Sandra Teixeira de Araújo Pacheco2 Carlos Sérgio Correa dos Reis3 Resumo Trata-se de um relato de experiência, cujo
CONTRIBUIÇÕES DO GENOGRAMA E DO ECOMAPA PARA O CUIDADO AS FAMÍLIAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DA ENFERMAGEM 1 SILVA, Marciele Moreira da 2 ; BUDÓ, Maria de Lourdes Denardin 3 ; SILVA, Silvana de Oliveira 4 ; EBLING, Sandra Beatris Diniz 5 ; GARCIA, Raquel Pötter 6 ; SIMON, Bruna Sodré 7 RESUMO A família como foco principal da atenção básica à saúde no país, tem sido valorizada tanto nas ações de promoção de saúde, quanto nas pesquisas e na formação em saúde. Dentre as várias estratégias