Modelo de relatório de experiencia

4579 palavras 19 páginas
Modelo Calgary de avaliação da família de recém-nascidos Christoffel MM, Pacheco STA, Reis CSC.

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Esc Anna Nery Rev Enferm 2008 mar; 12 (1): 160 - 5. Esc Anna Nery Rev Enferm 2008 mar; 12 (1): 160 - 5.

EXPERIENCE REPORT - RELATO DE EXPERIENCIA

MODELO CALGARY DE AVALIAÇÃO DA FAMÍLIA DE RECÉM-NASCIDOS: ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS DE ENFERMAGEM
Calgary Evaluation’s Model of the Newborn’s Family: Pedagogical Strategies for Nursing Students Modelo Calgary de Evaluación de la Familia del Recién Nacido: Estrategia Pedagógica para Alumnos de Enfermería

Marialda Moreira Christoffel1

Sandra Teixeira de Araújo Pacheco2

Carlos Sérgio Correa dos Reis3

Resumo
Trata-se de um relato de experiência, cujo
…exibir mais conteúdo…

INTRODUÇÃO O Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro/ FENF-UERJ possui diversos projetos de extensão, entre eles o projeto intitulado “Consulta de Enfermagem Neonatal - uma alternativa para a assistência”. Esse projeto é realizado por docentes da Subárea Assistencial Saúde da Criança V do Depar tamento de Enfermagem Materno-Infantil (DEMI) em parceria com profissionais de saúde de um Centro Municipal de Saúde do Rio de Janeiro e tem como objetivo primordial o desenvolvimento de uma nova modalidade de ensino-aprendizagem diferenciada da tradicionalmente observada no DEMI/FEUERJ, antes de 1997. A partir dessa data, passamos a buscar um ensino de enfermagem que valorizasse não somente o cuidar da saúde do recém-nascido no ambiente hospitalar, mas também nos espaços extra-hospitalares, como centros municipais de saúde, creches e comunidades. Os internos de enfermagem do 8o período participam desse projeto de extensão prestando assistência ao recém-nascido, levando em consideração sua totalidade, singularidade e sua inserção no contexto histórico-social, bem como as diretrizes contidas nas políticas públicas de atenção à saúde da criança1. Sendo assim, procuramos desenvolver no aluno um olhar que valorize o cuidado de enfermagem à criança e sua família. Na prática assistencial da enfermagem, a família é considerada um sistema familiar, faz parte

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