EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 1 A educação pode contribuir significativamente, em vários aspectos, para o desenvolvimento político, econômico e social de uma sociedade. Entre esses, ressaltamos o da cidadania, que, para o estudo de nossa obra, influi diretamente. Você conhece o conceito de cidadania? Pois bem, cidadania é a participação individual na vida pública em prol da seguridade dos direitos individuais e coletivos da sociedade e na fiscalização dos órgãos públicos e cargos eletivos. De forma
Educação do Campo e Educação Urbana: Aproximações e Rupturas. O assunto no qual iremos abordar se trata da diferença entre a educação oferecida aos moradores da zona rural e da zona urbana. Sabemos no entanto a precariedade do ensino público no Brasil, mesmo em escolas nos grandes centros urbanos. Porem isso se agrava mais quando esse mesmo ensino deve ser repassado a alunos com menos acesso ao conhecimento e com condições limitadas. O quanto o índice de analfabetismo no campo é grande e a dificuldade
IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMETO SOCIAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Adeilma Bezerra de Medeiros (RA1871501)1 Antônia Irana Guimarães Sousa (RA1361422)1 Maria Cristina da Conceição Zacarias (RA1871498)1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo discutir a importância do brincar para o desenvolvimento social da criança na educação infantil. As discussões apresentadas foram realizadas por meio da pesquisa bibliográfica, através da leitura de diversas fontes, a partir de registros
Universidade Anhanguera-Uniderp Pedagogia Estrutura e Organização da Educação Brasileira Letícia da Silva Lopes – RA433832 Lídia Soares de Souza – RA 433833 Luselene Pereira Gomes Gonçalves – RA 433828 Meire Adriane Fernandes – RA 433821 Tatiane Gomes da Silva – RA 433831 Orientador: Prof. Djalma Silveira Goiânia/ Goiás Abril/ 2013 Letícia da Silva Lopes – RA433832 Lídia Soares de Souza – RA 433833 Luselene Pereira Gomes Gonçalves – RA 433828 Meire Adriane Fernandes – RA 433821
Educação infantil: fundamentos e métodos [UM POUCO DE TEORIA] Educação Infantil: fundamentos e métodos Zilma de Moraes Ramos de Oliveira Cortez, São Paulo, 2011 Uma introdução ao tema Em nosso país, as instituições mantidas pelo poder público têm dado prioridade de matrícula aos filhos de trabalhadores de baixa renda, invocando a noção de “risco social”. Por vezes, o argumento é que a educação das crianças em idade anterior à do ingresso no ensino fundamental deve ser um serviço de assistência
CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA ALINE GOMES ESTEVES DA SILVA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO DE JANEIRO 2012 ALINE GOMES ESTEVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Professora Sandra Carneiro Durãis Sierra do Centro Universitário Carioca, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Projeto de ação Pedagógica. RIO DE JANEIRO
A Filosofia da Educação no Brasil Surgiram no Brasil, a partir do início do século XX, as primeiras preocupações com a Filosofia da Educação, que se completaram com a inserção desta disciplina nos cursos de formação de professores. (pág.27) A educação, na trajetória dos acontecimentos, se pronuncia na voz dos educadores que procuram, também, uma forma de transformação que possa acompanhar os novos tempos. (pág.27) Assim, nesta perspectiva, o estilo do filosofar brasileiro no âmbito
Analise critica da educação brasileira O conceito de Educação está intimamente ligado ao de política e esse ligado ao conceito de decisão e escassez, escassez no sentido de que os recursos disponíveis são insuficientes de modo a abranger todas as áreas carentes de investimentos e uma vez sendo assim, decisões devem ser tomadas quando a sua aplicação. Surge nesse contexto o questionamento de como investir e onde aplicar recursos, visto que várias áreas demandam investimentos, essa é a faceta
A IMPORTÂNCIA DO BASQUETE NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O ambiente escolar, por ser o local onde o indivíduo está “sendo”, onde o processo de socialização está acontecendo, deve servir de ponte entre as fases anteriores a fase escolar – na família, no bairro, no contato com as primeiras amizades – e a fase em que o aluno está preparado para a inserção social. Na escola, os jogos e as brincadeiras assumem a intencionalidade e ajudam a criança na construção dos seusconhecimentos
Pergunta 1. Analise as informações: I) O Google possui diversas ferramentas gratuitas que podem ser utilizadas como ferramenta de apoio ao professor. II) Apenas a ferramenta de pesquisa do Google é suficiente para sanar as deficiências do aluno. III) Wikipédia é uma biblioteca virtual utilizada como fonte segura e confiável de pesquisa. Está(ão) correta(s): a. I e II. b. I. c. I, II e III. d. II e III. e. III. Resposta correta: B