Alexsandro da Silva Antonio Geraldo Nunes Santos Filho Divanilson da Silva Moura Joel Carneiro da Silva Júnior Luciana Cardoso do Nascimento José Henrique Silva Weberson Galdino de Oliveira Silva AULA DE INICIAÇÃO À NATAÇÃO PARA CRIANÇAS Recife Setembro/2013 INSTITUTO BRASILEIRO DE GESTÃO E MARKETING CIÊNCIAS DA SAÚDE GRADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Alexsandro da Silva Antonio Geraldo Nunes Santos Filho Divanilson da Silva Moura Joel Carneiro
de necessidade especiais, promovendo as adaptações que forem necessárias para o acompanhamento e atendimento das necessidades especiais apresentadas pelas crianças e jovens. O projeto é buscar a interação dos alunos, e que através desta proposta será possível a observação dos alunos com a interação com o grupo e consigo mesmo, assim, as crianças e jovens portadores de necessidades especiais, formar uma nova perspectiva da prática pedagógica. Este projeto terá aplicabilidade de turmas de alunos portadores
RESENHA-AS CRIANÇAS SELVAGENS LUCIEN MALSON Introdução Wallon afirma que de todos os seres vivos o homem é o que na ocasião de seu nascimento é mais incapaz, pois ao contrário dos outros animais ele não possui instintos, e, portanto, não tem capacidade para se desenvolver sozinho, precisando para isto da ajuda do adulto. Se o bebê humano for muito cedo privado do convívio social dificilmente sobrevivera e, se sobreviver terá as características e atitudes semelhantes as do meio no qual viveu
o grau de afetividade materna em relação a si, e esses sentimentos contribuem para constituição de sua personalidade, da libido e dos impulsos. Este estudo não se estagnou apenas ao período pré-natal, se estendendo pelos primeiros anos de vida da criança. Ao alojar-se no útero, o embrião passa a ser alimentado pela mãe como se fosse um de seus órgãos. As sensações emocionais e afetivas que ele passa a ter são produzidas pelos
14:00 às 16:00 hrs. Local de execução: Campo dos Coqueiros – Centro. Público alvo: crianças e jovens de ambos os sexos com idade de 07 a 17 anos. Parcerias: ASSOCIAÇÃO AMIGOS DE CATU e Jó de Geranilson Elaboração: Valdir Estrela da Silva. 2. JUSTIFICATIVA: O PROJETO SHOW DE BOLA é formativo e social, não visando lucro comercial por meio deste esporte. O que importa é que as crianças terão oportunidade de estarem socializando-se através de sua prática, estarão fazendo uma
MELHOR FORMAÇÃO SOCIAL DA CRIANÇA O futebol assim como outros esportes na escola deve ser oportunizado a todos os alunos para que desenvolvam as suas potencialidades, de forma democrática visando seu aprimoramento como seres humanos. (PCN- Educação Física- Volume 7) RESUMO O presente trabalho apresenta como tema a influência do futebol para uma melhor formação social da criança, tendo como situação problema:
IMPORTANCIA DA FORMAÇÃO CRISTÃ NA VIDA DA CRIANÇA 1. RELATO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO CRISTÃ INFANTIL 1.1. CONTEXTO HISTÓRICO BÍBLICO A Bíblia não fornece uma descrição profunda da educação judaica. Através de indícios espalhados nas Escrituras, bem como em outras fontes, conseguimos formar um quadro sobre o tema, que sem dúvida era de grande importância para os judeus dos tempos bíblicos. O propósito inicial da educação dos judeus era ensinar as crianças à melhor entender seu relacionamento com
UNIP – Universidade Paulista PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar CST em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Sistema Computacional Didático para Crianças Santos, São Paulo 2013 UNIP – Universidade Paulista PIM I Projeto Integrado Multidisciplinar CST em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Alisson Fagnani Goncalves RA: B677AF-9 Andrei Luciano de Toledo RA: B832851 Stephanie Rodriguez Dela Cort RA: B621150 Myke Francisco de Albuquerque
ESCOLA Relatório Individual da Criança 1° Bimestre Nome: Carla Katrine Turma: Jardim I Profª:_______________. Data: 14/04/ 2014 Iniciamos nosso trabalho pedagógico neste bimestre, partindo dos conhecimentos adquiridos, respeitando as vivências de cada criança. Propomos diversos tipos de atividades envolvendo as múltiplas linguagens como: música, história, pintura, dança, teatro, cantigas de rodas, jogos, modelagens, pinturas
Psiquiatria Infantil.com.br “MASC” – Escala Multidimensional de Ansiedade para Crianças Validada pela Psic. Michelle Moreira Nunes e ainda aguardando publicação Nome:____________________________ Idade:____ Sexo: Data:___/___/___ dia mês ano Masc. Fem. (circule um) Série escolar:_____________ Este questionário pergunta a você como você vem se sentindo, o que você tem pensado, tem sentido ou como tem agido recentemente. Para cada item, por favor faça um círculo ao redor do número