ESTADOS FÍSICOS DA ÁGUA • Molécula é a menor porção de uma substância que ainda conserva as suas propriedades iniciais. A molécula é infinitamente pequena, tão pequena que sob certas condições em 1 litro de oxigênio, por exemplo, existe algo da ordem de 10^22 moléculas. Todos os materiais ou substâncias com os quais o homem tem contato são constituídos por um número extremamente grande de moléculas. Constituição da Molécula A divisão de uma molécula dá origem a duas ou mais partes menores
“Administração é ciência ou arte?” O que podemos aprender com este mal-entendido? Pedro Lincoln C. L. de Mattos. I. Resenhista II. Autor III. A obra IV. Resenha Tópico 1 – O Dictum. Tópico 2 – Por que e quando alguém faria essa pergunta. Tópico 3 – A que está se referindo mesmo quem faz a pergunta? Tópico 4 – A saga da ciência racional, moderna e excludente. Tópico 5 – Mas estará a ciência tão distante de uma arte? Tópico 6 – Uma “Linha Divisória” entre ciência e não-ciência? Tópico 7 – O critério
CARDOSO MIRANDA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Feira de Santana 2013 BIANCA SANTANA CARDOSO MIRANDA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Fichamento apresentado ao Curso de Engenharia de Produção, Faculdade Anísio Teixeira, como avaliação do primeiro semestre. Orientador: Prof. José Ernane Carneiro Carvalho Filho Feira de Santana 2013 ------------------------------------------------- Cap. 3 – Em busca de ordem “Não importam as diferenças que separam o senso comum da ciência: ambas estão em busca de ordem
O ESTUDO DE MATEMATICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE INTRODUÇÃO A presente PA explicita o conceito de Ciência e de Conhecimento Científico, alguns pontos de maior importância na história da ciência e o que abrangem as disciplinas relacionadas à ciência no ensino fundamental - Ciências Físicas e Ciências Biológicas. Revisamos a origem da Matemática, suas características e os objetivos da Matemática no ensino fundamental, bem como sua importância
Investigações em Ensino de Ciências – V13(1), pp.35-44, 2008 CICLO DO NITROGÊNIO: ABORDAGEM EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Nitrogen cycle: approach in Science textbooks for the junior Higt Level 1) Angela Fernandes Campos 1 [camposaf@hotlink.com.br] Universidade Federal Rural de Pernambuco Elba Ninfa de Lima2 [eninfa@uol.com.br] Colégio Visão Resumo Este artigo apresenta como temática a abordagem do Ciclo do Nitrogênio nos livros didáticos. O objetivo foi identificar se
“Resenha - CIENCIA E TECNOLOGIA: TRANSFORMANDO A RELAÇAO DO HOMEM COM O MUNDO” Campinas 2014 Autor: Bruno Bueno “Resenha - CIENCIA E TECNOLOGIA: TRANSFORMANDO A RELAÇAO DO HOMEM COM O MUNDO” Resenha Critica apresentada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, do Estado de São Paulo – Campus Campinas, como exigência parcial para a composição da nota da matéria “História da Ciência e Tecnologia”. Em ____/____/ 2013. Profº
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - CAMPUS - CODÓ COORDENAÇÃO DE CURSOS SUPERIORES - CCS LICENCIATURA EM QUÍMICA WESLANY QUEIROZ FONTE RESENHA CODÓ-MA 2013.1 Uma reflexão sobre o ensino de ciências no nível fundamental da educação O ensino de ciências foi o tema proposto para os artigos, em seu primeiro momento abordou-se como este estaria sendo ensinado nas series do ensino fundamental, mais exatamente uma reflexão de como isso ocorre, e viu-se que
classificação das ciências O vocábulo “direito” em uma de suas acepções fundamentais designa a “ciência do direito”, “ciência jurídica” ou “jurisprudência”. Para Justiniano direito é “a ciência do justo e do injusto”, para Leibniz “a ciência das ações enquanto justas ou injustas” e para Hermann Post “ a exposição sistematizada dos fenômenos da vida jurídica e a determinação de suas causas” Com isso surge um novo problema: de que espécie de ciência é o direito? -Pedro Lessa: ciência puramente teórica
À DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS A Importância do Ensino de Ciências Biológicas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental BURITI DOS LOPES - PIAUÍ NOVEMBRO – IZABEL CRISTINA DE SIQUEIRA PASSOS A Importância do Ensino de Ciências Biológicas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental Pré-projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina Metodologia do Trabalho Científico, do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas à Distância, da Universidade Federal
Programa de TV ICarly ICarly é uma série de televisão americana de comédia de situação criada por Dan Schneider e protagonizada por Miranda Cosgrove (Carly). Exibida originalmente pela rede de televisão Nickelodeon. A história retratou a vida de Carly Shay e Sam Puckett, duas melhores amigas de 13 anos que acidentalmente se tornam estrelas da internet junto com seu produtor técnico Freddie Benson, decidem criar um programa na internet com o nome de ICarly. Filme Julie