Ciências Atuariais Pouco conhecida, a carreira que prepara os profissionais para trabalhar com análise e mensuração de riscos absorve grande número de estudantes no mercado de trabalho Unir Ciências Exatas, Matemática e Legislação em uma única graduação é o diferencial do curso de Ciências Atuariais. A carreira, que tem por objetivo formar um profissional apto a trabalhar com análise e mensuração de riscos, é uma das que mais crescem no Brasil. Hoje, o mercado de trabalho oferece um grande número
RESENHA: A Emergência da Psicopedagogia como Ciência Nádia Aparecida Bossa , Rev. Psicopedagogia 2008; 25(76): 43-8 SINTESE O artigo trata do fazer psicopedagógico, seu sujeito e objeto e principalmente da necessidade de cursos stricto senso na área, para que os trabalhos acadêmicos de pesquisa realizados não percam a especificidade. INTRODUÇÃO Na introdução a autora destaca a importância de um campo teórico especifico para a psicopedagogia brasileira, e a desejo de contribuir para a
Enfim experimentar na esfera da ciência e da razão, isto é estudar cientificamente, historicamente e racionalmente. O objetivo de Descartes é a pesquisa de um método adaptado à conquista do saber, descobrir esse método que tem como objetivo a clareza e a distinção, ou seja, ser mais objetivo
tanto nas ciências físico-naturais, como nas ciências sociais, fundamentando-a à luz dos debates na física e na matemática. Vê nessa epistemologia um sinal da crise final do paradigma científico dominante e identifica os traços principais de um paradigma emergente que confere às ciências sociais uma nova centralidade na busca de um novo senso comum. Este livro deve ser lido em conjunção com o livro Conhecimento prudente para uma vida decente: Um discurso sobre as ciências revisitado, organizado
1 TEXTO 1 Aranha, M. L. e Martins, M. H. P. Filosofando: introdução à filosofia. São Paulo, Moderna, 1986. O que é ciência? Lewis Carroll era professor de matemática na Universidade de Oxford quando escreveu o seguinte em Alice no país das maravilhas: "- Gato Cheshire. . . quer fazer o favor de me dizer qual é o caminho que eu devo tomar? - Isso depende muito do lugar para onde você quer ir - disse o Gato. - Não me interessa muito para onde... - disse Alice. - Não tem importância então o
geral, realizar uma leitura reflexiva sobre a importância das ciências que tem como objeto de estudo o fenômeno jurídico. O objetivo especifico, é apresentar as observações obtidas a partir do estudo de um único autor sobre o direito e as disciplinas e afins. Neste sentido, escolhi o autor Paulo Nader, que apresenta o tema classificando as ciências jurídicas indicando como seguem: Disciplinas Jurídicas Fundamentais: Ciência do Direito
MÉTODOS NA CIÊNCIA ECONÔMICA Os mesmos das demais ciências sociais. DEDUTIVO – analítico – abstrato – análise – parte de certas hipóteses, gerais ou abstratas, ou demonstrações de ordem psicológica e subjetiva (necessidade, interesse pessoal, etc.). É a conclusão do caso particular, partindo das leis gerais anteriormente expostas. Dedução através de raciocínio lógico. Parte do geral para o particular, do todo para a parte. Métodos Subsidiários: - psicológico – assenta premissas sobre
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA DISC.: História e Metodologia da Ciência Tutora. Rosângela Cardoso de Assis Aluna: Jaqueline Terezan Pereira – RA 66068 Primeiro Trabalho “História e Metodologia da Ciência” Cidade Gaúcha 2013 Primeira atividade História e Metodologia da Ciência 1-Descreva uma prática pedagógica, a partir de
A Ciência Antiga e Medieval 1. A Filosofia surgiu na Grécia, por volta dos séculos VII e VI a.C., nas colônias da Jônia e da Magna Grécia, conhecida como pré-socrática. Esta Filosofia representava o esforço pela racionalização e o desvinculamento pelo pensamento mítico, e é caracterizada por especular o princípio de todas as coisas. Assim, nasce o pensamento científico. Matemática e Medicina 1. Antes do surgimento desta filosofia, alguns povos já conheciam as aplicações práticas de alguns conceitos
Ciência, Tecnologia e Valores. Desde o início do mundo a ciência esteve presente, mesmo que às vezes de forma despercebida. A ciência faz parte do nosso dia-a-dia e como tudo nesse mundo evolui, a ciência também teve suas evoluções, surgindo a partir daí as tecnologias. As tecnologias têm o intuito de facilitar a vida humana e sua sobrevivência na terra. Então, podemos dizer que a vida humana, a ciência e as tecnologias têm certa ligação, pois uma depende da outra. Os estudos científicos são