Brasil: de Colônia a Império Com a vida da Corte portuguesa para o Brasil em 1808, passos largos foram dados em sentido a Independência do país! Cidades como o Rio, Vila Rica, Salvador e Recife precisaram se adaptar ao grande número de cortesões e suas exigências administrativas. Além da abertura de portos e a revogação do alvará que proibia a instalação de manufaturas. Medidas econômicas adotadas beneficiaram a aristocracia rural,que no entanto, se achava excluída das decisões políticas,esfera
1 INTRODUÇÃO A população idosa brasileira vem aumentando desde a década de 1950, quando apenas 4% dos brasileiros tinham mais de 60 anos. Previu-se que em 2005 teríamos 15% da população brasileira com mais de 60 anos de idade e ainda, que esta em 2025, será a sexta maior população idosa do mundo, com cerca de 32 milhões de pessoas acima de 60 anos (Shouri Jr. et. al., 1994). Frente a esses dados, parece haver uma necessidade de novos olhares para os idosos, de uma forma a que se comece a pensar
Qual o motivo de as pessoas saírem da educação básica sem saberem a língua inglesa? Jonatan dos SANTOS1 RESUMO: Este trabalho apresenta as principais dificuldades encontradas no dia-a-dia do professor na sala de aula quanto a aprendizagem e tenta apontar o porquê de os alunos terminarem o ciclo básico sem saberem se comunicar nem reconhecer alguns aspectos básicos da Língua inglesa presentes em nossos dias . Esse trabalho é baseado no estudo de vários autores através de pesquisa bibliográfica
A EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO Agnes Teixeira Santos Prof. Giancarlo Moser Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED5171) – História da Educação 07/03/08 RESUMO O Renascimento é um tempo histórico importante para a compreensão do mundo contemporâneo. As transformações sociais, culturais, econômicas e ideológicas ocorridas nesse tempo histórico nos explicam importantes fatos que culminaram na criação de um novo processo educacional culminando no modelo educacional tal como vemos
CURSO DE EDUÇÃO FÍSICA ACADÊMICOS: GABRIELLY REDEZ E KARINA SILVA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA CUIABA-MT 2013/2 ACADÊMICOS: GABRIELLY REDEZ E KARINA SILVA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Artigo Cientifico apresentado ao curso de educação física da Faculdade AUM como parte obrigatória para a Iniciação Cientifica Semestral. Orientador: Prof. Rosemary de Oliveira CUIABA-MT
ARTE E CULTURA ATIVIDADE 02 01. Veja a imagem que segue, depreenda uma leitura e responda (imagem no site do campus virtual) Retirantes(1944) - Candido Portinari, Coleção MASP – São Paulo Questão 1 - A obra Retirantes, de Candido Portinari, pode ser considerada “Arte Moderna”? Explique e justifique. A obra Retirantes, de Cândido Portinari, retrata mais que uma imagem. Ela revela e denuncia os horrores da seca nordestina e da migração de famílias em busca de melhores condições de vida
ENSINO FUNDAMENTAL II EDUCAÇÃO FÍSICA 9º ANO PROF. SILVÂNIO QUEIROZ S U M Á R I O CAPÍTULO I - A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Característica da Educação Física A Educação Física como Cultura Corporal Por que tenho de aprender Educação Física? A importância da atividade física Alguns benefícios da prática de atividades físicas CAPÍTULO II – ESPORTES Luta; Elementos da Capoeira de Angola; Basquete; Handebol; Futsal. CAPÍTULO III – RITMOS E TRADIÇÕES
Notas sobre as cartas patrimoniais Analisar as chamadas cartas patrimoniais de maneira fundamentada, para que se tenha um entendimento mais pleno de suas formulações, é atividade essencial para quem trabalha com a preservação, sobretudo por serem textos concisos, que têm, em geral, caráter indicativo e não se constituem num receituário a ser aplicado diretamente na prática. As cartas patrimoniais em geral, e a de Veneza, em particular, têm dado origem, recentemente, a interpretações apressadas
Consolidou-se o movimento gremial e a classe média alcançou grande influência. A difusão da educação elevou a cultura e preparação dos habitantes. As artes adquiriram uma notável atividade. Após o término do mandato do presidente Frei Montalva, em 1970, assumiu a presidência Salvador Allñende, quem chefiou uma batalha política da esquerda e iniciou a chamada "via chilena ao socialismo". Muito cedo
Itália História O nome Itália vem da Roma Antiga. Os romanos chamavam o sul da península italiana de Italia, que significa "terra de bois" ou "terra de pastos".Esta região influenciou bastante o desenvolvimento cultural e social de toda a Europa mediterrânea, bem como teve muita influência sobre a cultura europeia. Importantes culturas e civilizações existiram na região desde tempos pré-históricos. Importantes civilizações incluem a Magna Grécia e a civilização etrusca, que dominaram esta parte