CURSO DE EDUÇÃO FÍSICA

ACADÊMICOS: GABRIELLY REDEZ E KARINA SILVA

A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

CUIABA-MT
2013/2
ACADÊMICOS: GABRIELLY REDEZ E KARINA SILVA

A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Artigo Cientifico apresentado ao curso de educação física da Faculdade AUM como parte obrigatória para a Iniciação Cientifica Semestral.
Orientador: Prof. Rosemary de Oliveira

CUIABA-MT
2013/2
A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

* Gabrielly Redez e Karina Silvai
** Profª Rosemary de Oliveira
RESUMO
A partir de pesquisas e estudos, de como receber e acolher de forma adequada as …exibir mais conteúdo…

Não há qualquer perigo de contágio, pois não é causado por agente microbiano ou viral. Hoje cerca de 40% das crianças com Síndrome de Down nascem com cardiopatias, e que são hoje resolvidos com cirurgia. (TORIZIN,2003).
Segundo Ornela (2001), este problema genético foi descrito pela primeira vez por John Langdon Haydon Down em 1866, fazendo os primeiros relatos científicos baseados em características físicas associado ao funcionamento mental subnormal, observando as semelhanças físicas entre os indivíduos filhos de pais europeus ( que possuíam a síndrome) com os da raça mongólica, principalmente pela inclinação das pálpebras. Assim ficou conhecida como mongolismo, caracterizada pelo retardo mental associado a alterações somáticas e semelhanças físicas fáceis de serem percebidas.
Conforme Lefévre (1985), devido ao amadurecimento constante do seu Sistema Nervoso Central, esta criança se desenvolvera diariamente, mesmo que este caminhar seja bem mais vagaroso, evoluirá patentemente em inteligência e habilidades ate a idade adulta. Apesar do desenvolvimento lento ser comum em todas as crianças com a síndrome, existe diferenças marcantes entre elas: cada uma terá sua graças, seu jeito de ser, de brincar, de se comunicar e também o seu tempo de aprendizado, ficando a nosso encargo perceber a hora de trabalhar com esta criança.
2.1.1 Características da Síndrome de Down
Para Lorenzini (2002),o desenvolvimento da criança com a síndrome e bastante especifico e as