PLANO GESTOR ESCOLAR PLANO GESTOR ESCOLAR Curso: Licenciatura em Educação Física. Coordenador de estagio: Professora Terezinha Darli Nazar Bergamo. Supervisor de estágio: Valéria m. de Santana Nome: Evandro Calci de Araújo. Polo e Ano: Vitória/ES 2014 2-UNIDADE ESCOLAR a- Nome: EMEF “Maria Anselmo” b- Endereço: Rua Fortaleza s/n Bairro Alterosas Serra ES c- Cep: 29167-016 d- Telefone:3228-7099 e- CGC: 04.455.584/0001-40 f-Horário de funcionamento:Matutino de 07:00 as 11:45 e Vespertino
estado. (PÁG. 153) Nos últimos anos do reinado de João V, a diminuição das remessas de ouro do Brasil e a doença prolongada do rei desorganizaram a máquina governativa. O descalabro financeiro, a inoperância das instituições e a corrupção dos seus oficiais abatem-se sobre o reino e as suas colónias, pondo em causa o modelo de governo centralizado e o próprio absolutismo régio. Foi neste contexto que, pouco depois da subida ao trono do rei José, Carvalho e Melo assumiu as funções de secretário de Estado
EDUCACÃO, CULTURA E SOCIEDADE Este é um pequeno resumo do livro Educacão, cultura e sociedade da turma de Letras – Português/Inglês, Etapa I, onde no capítulo 1 vimos o professor na transição de paradigmas educacionais, a educação sob a ótica tradicional e a progressista, concepções de educação, pedagogia liberal e pedagogia progressista, interações professor-aluno-conhecimento e a repercussão na construção do saber nos ambientes de aprendizagem. Capítulo 2, visão de mundo, paradigmas
Matrizes Culturais da Arte no Brasil Professoras autoras Maria Elizia Borges, Ludimilia Justino de Melo Vaz e Ivaina de Fátima Oliveira 4 4 - Matrizes Culturais da Arte no Brasil APRESENTAÇÃO Sabemos que as nossas matrizes são muitas e diversas, plurais. Basta prestar atenção a nossa língua portuguesa e ver a riqueza de palavras que compõem nosso vocabulário: axé, caxixi, abajour, futebol, etc. Você seria capaz de dizer a origem de cada uma delas? A mesma coisa acontece com o nosso
baseada no Ratio Studiorum. Desta ruptura, pouca coisa restou de prática educativa no Brasil. Continuaram a funcionar o Seminário Episcopal, no Pará, e os Seminários de São José e São Pedro, que não se encontravam sob jurisdição jesuítica; a Escola de Artes e Edificações Militares, na Bahia, e a
NOÇÕES INTRODUTÓRIAS 1.1. O QUE É O SIMPLES NACIONAL? O Simples Nacional é um regime tributário diferenciado, simplificado e favorecido previsto na Lei Complementar nº 123, de 14.12.2006, aplicável às Microempresas e às Empresas de Pequeno Porte, a partir de 01.07.2007. 1.2. QUAL A ABRANGÊNCIA DA LEI COMPLEMENTAR Nº 123, DE 2006? A Lei Complementar nº 123, de 14.12.2006 estabelece normas gerais relativas às Microempresas e às Empresas de Pequeno Porte no âmbito dos Poderes da União, dos Estados
INTRODUÇÃO A instituição educacional brasileira, notadamente no que se refere à formação de professores, enfrenta atualmente uma séria crise de exigências e diversidades face a demanda de preparar professor com qualidade dentro de um novo perfil para o mundo globalizado. De maneira geral, os debates e as discussões que essa crise tem suscitado, nos vários setores da sociedade civil, destacam primordialmente, a relação entre a má-qualidade de ensino e o despreparo dos professores na condução
Revista Brasileira de Enfermagem REBEn PESQUISA Prática assistencial de enfermagem: problemas, perspectivas e necessidade de sistematização Nursing care in practice: problems, perspectives, and need for systematization Atención de enfermería en la practica: problemas, perspectivas y necesidad de sistematización Joseilze Santos de Andrade Enfermeira. Docente do Curso de Enfermagem Bacharelado da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Mestranda do Programa de Pós-Graduação em
INFLUÊNCIA DOS AFRICANOS NA CULTURA BRASILEIRA Deivid Valentim Nunes da Silveira Dyogenes Luccas Ribeiro Rodrigues Galvão Angelino Custódio Maiara Amorim Rodrigo Zanella Professor-Tutor Externo Cristina Schuler Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi História (HID-O178) – Prática Simulada 12/09/2011 Resumo Este assunto pretende abordar desde a chegada dos negros ao Brasil, até os dias de hoje. Como vieram de onde vieram e porque vieram. Quais suas influências culturais
liberdades de que gozam os cidadãos em determinado lugar e época. c. Moral: conjunto de normas, atrações, costumes e valores que regulam as relações entre os indivíduos e entre estes e a comunidade. d. Direito: conjunto de códigos, normas, leis e atos oficiais que regulam as relações humanas mais estas para o Estados. 2 – Como se classificam os direitos de cidadania? Defina-os. Direito político: os direitos de administração da coisa pública (ex. movimentos sociais, ações públicas). Direitos Civis: direito