Escola Secundária da Amadora
ANO 11º TURMA 12 Ano Lectivo 2012/2013
NOME Patrícia Cardoso/Tatiane Guimarães Nº 17/20
FICHA DE TRABALHO FORMATIVA – HISTÓRIA A (prof. Beatriz Menezes)

PORTUGAL- O PROJECTO POMBALINO DE INSPIRAÇÃO ILUMINISTA
(CONSULTA AS PÁG. 152 A 163 DO TEU MANUAL)

A) CONTEXTUALIZAÇÃO DAS REFORMAS POMBALINAS – Descreve o contexto que se vivia quando o Marquês de pombal assumiu funções de secretário de estado. (PÁG. 153)

Nos últimos anos do reinado de João V, a diminuição das remessas de ouro do Brasil e a doença prolongada do rei desorganizaram a máquina governativa. O descalabro financeiro, a inoperância das instituições e a corrupção dos seus oficiais abatem-se sobre o reino e as suas colónias, pondo em causa o modelo de governo centralizado e o próprio absolutismo régio.
Foi neste contexto que, pouco depois da subida ao trono do rei José, Carvalho e Melo assumiu as funções de secretário de Estado.

B) CONCEPÇÃO DO PODER – Caracteriza o despotismo esclarecido (PÁG. 152)

Rei culto, justo e empenhado no bem-estar dos súbditos. A autoridade real era, pois, desejável se, iluminado pela Razão, o soberano a utilizasse para afastar as trevas do obscurantismo.

C) REFORMAS POMBALINAS – Explica as principais reformas levadas a cabo pelo Marquês de Pombal no sentido de modernizar o estado:

1) REFORMA FISCAL E FINANCEIRA (PÁG. 153,154)
Em primeiro lugar, havia que pôr ordem nas finanças do reino, fortemente depauperadas,