reactivos de emprendimiento
1. DATOS INFORMATIVOS:
Estudiante:______________________Fecha: ___ de Junio de 2014
Ciclo académico: ________________ Paralelo:“___”
2. OBJETIVOS
Establecer el dominio de competencias GENERICAS adquiridas durante su proceso de formación profesional.
3. INDICACIONES GENERALES:
Antes de empezar a responder lea detenidamente cada pregunta.
Señale la respuesta seleccionando la opción que considera correcta en la MATRIZ de respuestas.
El tiempo que dispone para la evaluación es de 30 minutos
La prueba tiene una valoración de 4 puntos
Al primer intento de copia se le retirará el examen.
¡Muchos éxitos!
4. CUESTIONARIO:
1. Una vez que la……. ha sido seleccionada, se debe……… …ver más…
5. La Mercadotecnia es un proceso de planea las siguientes actividades:
A) Precio, Producto, Plaza, Promoción
B) Precio, Promoción, Distribución, Venta de bienes y servicios.
C) Precio, Comercialización, Producto, Servicio.
D) Precio, Producto, Preferencias del consumidor.
6. Escoja la alternativa correcta:
El estudio de mercado nos proporciona información para:
A) Características del cliente, demanda potencial insatisfecha, porcentaje de participación de mercado.
B) Tamaño del mercado, Consumo aparente, Demanda potencial Insatisfecha.
C) Sondeo de mercado inicial para lanzar un producto o servicio
D) Factibilidad de la creación de un producto o servicio.
7. Relacione los elementos con el segmento al que corresponde:
Elementos Segmento
1. Edad a. Demográfico
2. Sexo b. Conductual
3. Tamaño de familia
4. Estado civil
5. Conocimiento
6. Costumbres
7. Respuesta al producto
RESPUESTAS
A) 1a,2a,3a,4a,5b,6b,7b
B) 2a,4a,1b,3b,5b,6a,7b
c) 1b,2b,3b,4a,5a,6b,7a
D)1a,3a,2b,4a,5b,6a,7a
8. Cuáles son las características que debe tener el nombre de la empresa.
1. Descriptivo
2. Repetitivo
3. Original
4. Atractivo
5. Difícil de pronunciar
6. Extenso
7. Claro y simple
8. Significativo
9. Agradable
10. Fácil de recordar
A)1,2,5,6,8,9,10,3
B)1,3,4,6,7,8,9,10
C)4,2,6,7,8,9,10,1
D)4,5,6,7,1,2,3,8
9. Diferencia los siguientes elementos en