planificacion anual de contenidos primer grado
1° A/B/C
ESCUELA PRIMARIA MUNICIPAL N°2
“Int. Clemente Cayrol”
CICLO LECTIVO 2013
FUNDAMENTACIÓN:
Prácticas del Lenguaje: Las prácticas del lenguaje están siempre presentes en la vida de las personas. Alfabetizar implica trabajar para que los alumnos/as lleguen a constituirse en sujetos críticos y creativos, que puedan disponer del lenguaje oral y escrito en el marco de proyectos personales, al servicio de propósitos propios sin que sus posibilidades de manejo de la lectura, la escritura y el discurso oral se alcen como obstáculos ante sus deseos y necesidades.
La alfabetización, como el acercamiento a los diversos fragmentos de la cultura y la ciencia que la escuela debe poner en …ver más…
En este sentido, es deseable acercarles algunos instrumentos para avanzar en el análisis y comprensión de la realidad social pasada y presente desde los primeros ciclos de la escolaridad. Se trata de dar cuenta progresivamente de la complejidad de la misma, de poner en cuestión prejuicios y estereotipos y avanzar en una comprensión respetuosa de la diversidad y de los derechos universalmente consensuados.
PROPÓSITOS:
Prácticas del Lenguaje
Acercar las prácticas del lenguaje a los alumnos para que logren una progresivamente adecuada comunicación a través de mensajes orales y escritos a través de los ejes: escuchar, hablar, leer, escribir, haciendo uso de los conocimientos gramaticales que van adquiriendo y en la interacción con las diferentes tipologías textuales.
Lograr que los niños/as lean o escuchen leer una diversidad de obras literarias de calidad, brindándoles oportunidades para construir criterios de selección, para enriquecer sus interpretaciones y profundizar la construcción de sentidos.
Propiciar que los alumnos/as puedan dialogar para resolver conflictos de manera consensuada, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio, hacer oír su voz claramente y de manera respetuosa y empezar a actuar de manera reflexiva frente a los mensajes de los medios de comunicación.
Matemática: Propiciar el descubrimiento de herramientas válidas para:
Explorar y usar los números hasta el 100.
Resolver diversos