magisterio

599 palabras 3 páginas
Actividades

Trabajo: Diseño de actividades motrices

Esta actividad tiene como objetivo profundizar en los principios educativos, pedagógicos y metodológicos que deben presidir la orientación en el planteamiento de las tareas motrices. Queremos poner en práctica y hacer un ejercicio que nos ayude a entender la importancia del principio de significación en el diseño de tareas motrices.

Objetivos

Conocer los principios educativos, pedagógicos y metodológicos que deben presidir la orientación en el planteamiento de las tareas motrices.
Profundizar en el principio de significación para el diseño de tareas motrices.
Aprender a diseñar tareas motrices con coherencia.

Instrucciones

Diseña cuatro actividades motrices en la que
…ver más…

Todos tienen un pañuelo. Hay que intentar coger los pañuelos de los demás sin que te quiten el tuyo; Safari de canguros, algunos jugadores con una pelota entre las piernas deben evitar que el que no la tiene se la quite. Si se la quita cambian el papel; carrera de reptiles, grupos de seis cogidos de la cintura, el último pasa por debajo de las piernas y se coloca el primero, así hasta realizar un recorrido, gana el equipo que llega antes. Previamente, en una sesión anterior habrán tomado contacto con las distintas formas de desplazarse: la paloma y el gavilán por parejas, las palomas deben cambiar de palomar y pasar al de enfrente, los gavilanes tratan de cazarlas, cuando cacen dos estos pasan a ser palomas y esas dos palomas gavilanes; carrera de orugas, grupos de seis, en cuclillas y en hilera, agarran los tobillos del compañero de delante. La oruga se desplaza una distancia determinada para ver qué grupo gana; reptamos sobre colchonetas pasando bajo cuerdas cada vez más cerca del suelo, boca - abajo y boca - arriba. Como ya dije, el objetivo de este bloque de actividades es aprender las principales formas de desplazarse.
4.- ACTIVIDAD MOTRIZ: En una sesión anterior los alumnos han practicado el siguiente desplazamiento: estando sentados con las piernas extendidas hacia delante, los alumnos deben desplazarse frontalmente apoyándose

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