Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Centro de Estudios Educativos ceemexico@compuserve.com.mx ISSN: 0185-1284
MÉXICO

2003
Federico Ortega Estrada
LA EQUIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2° trimestre, año/vol. XXXIII, número 002
Centro de Estudios Educativos
Distrito Federal, México pp. 119-134

La equidad en educación básica
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México), vol. XXXIII, núm. 2, pp. 119-134

Federico Ortega Estrada
UPN, Chihuahua
PRESENTACIÓN
El tema de la equidad en educación ocurre en medio de dos grandes posturas.
Una de ellas señala que los problemas de desarrollo social son tan graves que la educación, por sí misma, nunca podrá resolver …ver más…

Las consecuencias han sido un incremento desmesurado de la pobreza2 entre la
1 El punto central del ajuste desigual parte del hecho de que, como consecuencia de la acumulación de la deuda y los pagos de intereses, muchos Estados se vieron en la necesidad de reducir su gasto en los sectores sociales. En conjunto en América Latina la proporción de gasto en salud en el gasto público total diminuyó de 9% en 1980 a 5.5% en 1985 y la del gasto en educación de 15% a 10 % en el mismo periodo (Psacharopoulos, 1989: 14, citado por
Kliksberg, 1993). De acuerdo con Noel McGinn (1997: 14) los efectos obvios del ajuste estructural en educación han sido: la restricción del acceso a la educación, el aumento de la desigualdad de oportunidades y la disminución de la calidad de la enseñanza. También ha habido repercusiones en materia de equidad entre los sexos.
2 Según las últimas estimaciones de la CEPAL, el Producto Interno Bruto por habitante del conjunto de la región, excluida Cuba, registró disminuciones sucesivas en 1981,1982 y 1983 de -1.9, -3.4 y -4.8%, respectivamente. De 11 países para los que se dispone de la información relativa a la evolución del salario mínimo real urbano, en seis de ellos los niveles de 1987 quedaron considerablemente por debajo de los que se registraron en 1980. Las pérdidas de ingreso real para esta categoría de trabajadores fueron en este periodo del orden o próximos a 40% en México, Perú y Ecuador y del orden del 30% en