Relación entre las aplicaciones de la neurociencia y el aprendizaje

Según estudios realizados “La Neurociencia se la denomina como el estudio Biológico del cerebro, sobre la estructura, la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interaccionan y dan origen a la conducta”.
Es decir la neurociencia nos ayuda a entender como las células nerviosas actúan. Ya que tiene dos componentes como la dopamina y la acetilcolina que ayudan a que se puedan incrementar más aprendizaje en las personas, ya que se logra más concentración y satisfacción. “todo aquello que nos produce complacencia, agrado o contento en nuestras instancias de aprendizaje, queda reforzado en …ver más…

También vemos que en la relación entre neurociencia y la educación en el proceso del aprendizaje se dice que hay dos puntos clave pero como a nivel de emociones. El primero depende bastante del estado de ánimo en el que se encuentra el alumno o estudiante, ya que eso influye bastante y el segundo depende de lo que se dice el interés o la predisposición que tenga el alumno de aprender u obtener nuevos conocimientos.
En efecto en el ámbito de aprendizaje la neurociencia genera resultados altamente positivos. En el aprendizaje se dice que cambia la estructura de carácter físico del cerebro para que se fortalezca con el ejercicio de manera mental, el estudiar a conciencia organiza la mente de forma en tal manera extraordinaria que ya se dice que la neurociencia ilumina el ámbito del aprendizaje y educativo, lo que es si es relativamente bueno ya que se pronostica que en un futuro mejorar el proceso de aprendizaje y enseñanza.
Diversos investigadores dicen que solo sabiendo a conciencia las diferencias y similitudes de la neurociencia y el aprendizaje lograremos una fundamentación muy útil y necesaria para una ciencia integrada de la educación, el cerebro, la mente y el aprendizaje.
Se dice que tal vez en un futuro no solo ayude para aprender sino también para enseñar. Lo que