danza
OBJETIVO GENERAL:
Valorar el arte en el ámbito socio cultural contemporáneo, desde una perspectiva reflexiva, analítica y senso-perceptiva a través del tratamiento teórico práctico de las artes visuales, danza, música y teatro, haciendo énfasis en una de las disciplinas artísticas de su interés, como sustento básico de su formación integral.
TEMAS
SUBTEMAS
UNIDAD I
PERCEPCIÓN DE LA OBRA DE ARTE
1.1. Por qué se produce el arte
1.2. Para qué se produce el arte
1.3. Diferencias entre arte, artesanía y producto mediático
UNIDAD II
PROCESO CREATIVO Y LA PERCEPCIÓN DE LA OBRA DE ARTE
2.1. El creador
2.2. La creación
2.3. El público
2.4. La interpretación
UNIDAD III
LAS DISCIPLINAS …ver más…
Ciencias sociales
4. Propone soluciones a problemas de su entorno con una actitud crítica y reflexiva, creando conciencia de la importancia que tiene el equilibrio en la relación ser humano-naturaleza.
Comunicación
1. Utiliza la información contenida en diferentes textos para orientar sus intereses en ámbitos diversos.
5. Difunde o recrea expresiones artísticas que son producto de la sensibilidad y el intelecto humano, con el propósito de preservar su identidad cultural en un contexto universal.
11. Aplica las tecnologías de información y comunicación en el diseño de estrategias para la difusión de productos y servicios, en beneficio de su desarrollo personal y profesional.
Humanidades
9. Valora las repercusiones de diversas corrientes de pensamiento en los sujetos, la sociedad y la cultura.
5. Valora la influencia de los medios de comunicación en los sujetos, la sociedad y la cultura.
4. Comparte expresiones artísticas para reconstruir su identidad en un contexto de diversidad cultural.
Definidas en el PAB 2010
1. Practica una disciplina artística a favor del desarrollo de su educación integral desarrollando su sensación y percepción como parte de los procesos básicos que contribuyen a la explicación de la cognición y el comportamiento.
Competencias genéricas