El clima del aula conflictivo no favorece el aprendizaje de los alumnos del 4o secundaria.
El titulo del problema lo he cambiado por Clima de aula conflictivo en el 4o secundaria

Estudios pedagógicos (Valdivia) versión On-line ISSN 0718-0705; Estud. pedagóg. n.25 Valdivia 1999

El modelo de aprendizaje que propone Valdivia como innovación, en cuanto al clima del aula se basa en cuatro aspectos básicos, interrelacionados entre sí. 1. El primero sería la inclusión en el Proyecto Educativo del Centro, de aquellos valores que se consideren fundamentales para organizar la convivencia en el centro, de tal manera que actúen como patrones o pautas de referencia de los profesores en la planificación de las actividades educativas.