Actividades

Trabajo: Diseño de actividades para comprender el tiempo histórico

Leyendo los contenidos de este tema te habrás dado cuenta de la complejidad que alberga la enseñanza del tiempo histórico a los alumnos de los últimos cursos de primaria. Entran en juego muchos factores y elementos, por lo que no bastarán un par de sencillas actividades para que los alumnos adquieran el significado de esa realidad.

Recordarás que en el tema 3 se proponía el trabajo por proyectos como una de las estrategias más adecuadas para enseñar y aprender Ciencias Sociales. Ahora no te vamos a proponer que diseñes un proyecto porque la inversión de tiempo iba a ser mucha; pensamos que es más asequible que elabores al menos una de las partes que suelen …ver más…

- ¿Te parece positivo o negativo lo que hicieron los romanos? Razona tu respuesta

Actividad 3
Objetivo: Enumerar y reconocer las partes de una ciudad romana

Desarrollo: Todas las ciudades romanas tienen una estructura similar: todas se enmarcan alrededor del decumano y el cardo; y todas tienen las mismas infraestructuras. Visualiza el video de ArteHistoria sobre la Ciudad Romana (https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=E4TGtaj5eb0) e intenta completar el dibujo (Anexo I).

Una vez hayas terminado, intenta realizar este ejercicio interactivo sin utilizar tus apuntes del dibujo que realizaste anteriormente. http://www.culturaclasica.net/santillana/Ud09/ejer4/ejer4.htm Actividad 4
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos en las sesiones anteriores (concepto de romanización y cómo es la ciudad romana) a nuestra ciudad, en este caso concreto, Alcalá de Henares (Madrid).

Desarrollo: Iremos de visita a la ciudad romana de Complutum, actual Alcalá de Henares. Allí iremos tras las huellas romanas in situ. Aunque vamos a ir todos, por grupos de trabajo tendréis que elaborar un póster que decorará la clase. Este póster versará sobre la ciudad de Complutum. Por eso, deberéis documentar la visita con fotos, y explicaciones que luego plasmaréis en ese póster. Recordad que cuanto más original sea la presentación, más puntos extra conseguiréis.

Para orientaros en la recogida de información, podéis intentar responder a las