EVIDENCIAS HORAS COCURRICULARES
Para la evaluación y asignación de puntajes del Factor Actividades Cocurriculares, los participantes deberán presentar los materiales o documentación que permitan dar testimonio o demostrar las actividades realizadas y/o productos generados.
Para ello, podrán utilizar los siguientes medios como evidencia:

1. Insumos del diagnóstico: información estadística, características de la planta docente y alumnos.
2. Reportes parciales de las actividades realizadas.
3. Minutas de trabajo.
4. Registros de observación.
5. Entrevistas.
6. Cuestionarios.
7. Fotografías.
8. Audios.
9. Videos.
10. Formatos de evaluación debidamente requisitados.
11. Otros que propongan los participantes.
ACTIVIDADES …ver más…

2. Preparación para cambio de nivel educativo.
3. Prevención de las adicciones.
4. Comunidad segura.
5. Hábitos alimenticios.
6. Interacción equitativa y respetuosa.
7. Equidad de género.
8. Campañas escolares.
9. Actividades recreativas.
10. Actividades artísticas.
11. Actividades tecnológicas.
12. Actividades culturales.
13. Activación física.
14. Otros que propongan los participantes.

El participante en el Programa deberá desarrollar uno o más temas mediante el PATCM
ESTRUCTURA DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (HORAS COCURRICULARES)

1.-Diagnóstico:
•Describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la información, datos y hechos recopilados (Primera Vertiente).

2.Registro del o los temas a desarrollar.
De acuerdo con el diagnóstico realizado, los participantes elegirán el o los temas a desarrollar. Los de Tercera Vertiente elegirán los temas a partir de los planteados por el docente.

3.Objetivo:
Expresa el propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar; responde a la pregunta ¿qué se pretende alcanzar?

4.Programación con cortes bimestrales:
Describe actividades, establece metas para su realización en periodos de dos meses, responde a las preguntas ¿qué se va a hacer?, ¿cómo se va hacer?, ¿dónde se va hacer?, ¿cuándo se va hacer? ¿con qué se va hacer? y ¿quién lo va hacer?

5.Implementación:
Es el desarrollo de las actividades programadas.