Lenguaje y comunicación

Aprendizajes esperados:

*utiliza expresiones como aquí, allá, hoy, ayer, esta semana para construir ideas progresivamente más completas.
*expone información de un tópico, organizado cada vez mejor sus ideas y utilizando apoyos gráficos.
*solicita y proporciona ayuda para llevar acabo diferentes tareas
*narra anécdotas, cuentos, leyendas, siguiendo una secuencias.
*comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado leer refiriéndose a actitudes de los personajes o algo que le parezca interesante.
*Expresa sus ideas acerca de los contenidos de un texto cuya lectura escuchara, a partir del título las imágenes o palabras que reconoce.
* sabe para que se usa el calendario y …ver más…

 Se expondrán los patillos hechos por los niños para apreciar su trabajo.
 Se realizara un festejo en donde se simbolizara el grito de la independencia de México representado por la maestras del plantel, en donde los niños deberán asistir con vestimenta mexicana asi mismo compartir un platillo típico.
 Se investigara en qué país nacieron cada uno de ellos y observar cuantos son nacidos en México y cuantos no son nacidos en México. Asi mismo se identificara en un mapa del mundo y uno de la republica mexicana.
 De tarea investigar e identificar con ayuda de un mapa cuales países son los que empiezan con la misma letra de su nombre y llevarlos escrito para presentarlos.
 Después cada uno escribirá su nombre en una hoja y los pegara en el pizarrón observaran y conversaran cuales son los nombre y de quienes son los que empiezan igual.
 Se cerrara la actividad con una autobiografía que Cada niño presentara en público apoyándose con laminas dibujos etc. En donde contenga la información básica de su nombre, edad, donde nacieron, donde estudio, y que me gustaría ser cuando ser