Qué es la pragmática
Disciplina que estudia el discurso (es decir, el habla, el acto de hablar o de escribir) como un acto humano que se dirige a la producción de ciertos efectos; pero su campo de interés es más amplio que el mero análisis del discurso: puede decirse que la prag­mática es la parte de la semiótica que trata del origen de los signos, de sus usos y de los efectos que ellos producen en la conducta dentro de la cual aparecen. La pragmática es, por lo tanto, una disciplina que toma en consideración los factores extralingüísticos que determinan el uso del lenguaje
¿Cuáles son los tres problemas que se le plantean a la pragmática, en cuanto al uso del lenguaje?
El PROBLEMA DEL SIGNIFICADO NO CONVENCIONAL: Hay dos ideas que …ver más…

Los componentes relacionales (inmateriales):
LA INFORMACIÓN PRAGMÁTICA: el conjunto de conocimientos, creencias, supuestos, opiniones y sentimientos de un individuo en un momento cualquiera de la interacción verbal. La información pragmática comprende todo lo que constituye nuestro universo mental, desde lo más objetivo a las manías más personales.
LA INTENCIÓN: Se trata de la relación entre el emisor y su información pragmática, de un lado, y el destinatario y el entorno, del otro. Se muestra siempre como una relación de dinámica, de voluntad de cambio.
LA RELACIÓN SOCIAL.
El tercer tipo de relación que tomamos en cuenta es la que existe entre los interlocutores por el mero hecho de pertenecer a una sociedad. Su papel es fundamental en la comunicación ya que el emisor construye un enunciado a la medida del destinatario. Se debe tener en cuenta, por lo tanto, el grado de relación social entre ambos.

¿Cómo explica Austin el uso del lenguaje? Teoría de los actos de habla; en ella propuso que hablar no es solamente "informar" sino también "realizar" algo, Su postura iba en contra de las aproximaciones más tradicionales que veían al lenguaje en función de la mera transmisión de información. Se centró en el estudio de los verbos que denominó "performativos" (o realizativos) como prometer, demandar, jurar, acusar, etc. Para Austin, el acto de habla tiene tres niveles, o se realiza a través de tres actos conjuntos: el acto locutivo, que consiste